«Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя,

мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции»

В.А.Сухомлинский

---

 

При подготовке к уроку, традиционному или современному онлайн-уроку учитель должен помнить о всех требованиях к уроку:

организационных, санитарно-гигиенических,психологических требованиях к уроку, хорошо знать типологию, структуру уроков, обладать широкими знаниями по предмету, а при проведении онлайн-уроков помнить о безопасности учащихся при работе в сети Интернет, об авторском праве, а защите персональных данных участников мероприятия.

 

Учитель должен продумать все этапы урока, чтобы они были продуктивными, эмоционально-насыщенными, познавательными для учащихся, тема и задания соответствовали возрасту участников урока.

 

В рамках мастер-класса всё изучить мы не сможем, предлагаю бегло пройтись по подготовленным мной ссылкам в разделе "В помощь учителю" (см.ниже), вспомнить материал и использовать его при разработке своего онлайн-урока. Буду признательна, уважаемые коллеги, если вы дополните список полезных ссылок, поделитесь с нами своими находками.

 

 

Уважаемые коллеги, самостоятельно подбираете материал к уроку, создаете список литературы согласно темы вашего онлайн-урока.

 

 

В рамках онлайн-урока вы, уважаемые коллеги, не только будете работать с совместными Google документами, но обязаны предложить учащимся всевозможные интерактивные продукты, интеллектуальные игры для разминки: головоломки, кроссворды, викторины, ленты времени....

 

В сети Интернет множество конструкторов для создания интерактивных продуктов, выбор за вами. Предлагаю небольшой список ресурсов для создания интеллектуальных игр, заданий, публикаций для онлайн-урока.

 

Название ресурса	описание ресурса	Инструкция	примеры использования коллегами в сети Интернет
Learningapps.org	LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей.	инструкция	примеры 1. примеры 2.
Smore	Сервис Smore позволяет создавать в сети интересные приглашения, листовки, личные страницы, которые могут привлечь внимание многих людей.	инструкция	пример 1. пример 2. пример 3.
ThingLink	Графический редактор для создания динамических интерактивных изображений, видео, текста.	инструкция	пример 1. пример 2. пример 3. пример 4. пример 5.
Rebus.com	Сервис для создания ребусов к уроку или внеклассному занятию.	инструкция	пример 1.
Prezi.	Сервис для создания презентаций.	инструкция	пример 1. пример 2. пример 3.

Лично я использую довольно часто в работе веб-сервис Learningapps.org, который помогает мне создавать различные игры-задания для занятий с детьми. Вот некоторые наиболее удачные примеры моих работ

1. Пазл "Угадай-ка" "Помоги литературным героям".
2. Викторина с выбором правильного ответа "Что за чудо эти сказки!"
3. Классификация. "Поэт. Художник. Композитор".
4. Классификация. "Историзмы. Архаизмы. Неологизмы".
5. Викторина с выбором правильного ответа "История в лицах"
6. Хронологическая линейка "Акции и реформы времен Петра Первого"
7. Хронологическая линейка "Мастера грамоты"
8. Кроссворд "Месторождения нефти и газа"
9. Сетка из букв. "Найди слова!"

При разработке и реализации онлайн мероприятий (веб-квестов, сетевых проектов, акций...) я также часто использую следующие веб-ресурсы.

 

---