1 организациявоспитательного процесса в классе;
2 диагностика и анализ учащихся класса;
3 составление планов и программ воспитания;
4  помощь учащемуся в самоопределении;
5 ведение документации;
6 направление ученического самоуправления в классе;
7 работа с семьей, проведение классных часов, праздников, игр, конкурсов.

Классный руководитель должен быть ещё психологом и медиатором. Он должен знать с кем общаются его воспитанники, какая у них семейная обстановка и в случае необходимости забить тревогу.

Современный классный руководитель должен быть:

• немного воспитателем, чтобы воспитать культурную и патриотическую личность;
  
• немного психологом, чтобы помочь учащимся справляться со своими проблемами;
  
• немного тьютером, чтобы направлять учащихся в их образовании и самоопределении;
  
• немного ИКТ-компетентным, чтобы быть в "ногу со временем";
  

А также должен знать законы в сфере образования, чтобы защищать интересы ребенка.

Ведение документации в классе, планирование и координация всей воспитательной работы с классом, формирование и развитие коллектива класса,создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей, формирование здорового образа жизни, организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса, организация социально-значимой творческой деятельности обучающихся.