Размер шрифта: A AA Изображения Выключить Включить Цвет сайта Ц Ц Ц Х
Вторник, 19.03.2024, 13:24
Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ

управления образования администрации

 Советского муниципального района


Поиск
 
Меню сайта


Мы в социальных сетях:

Категории раздела

Школьная служба медиации [0]
обмен опытом и обсуждение актуальных проблем по вопросам деятельности школьных служб медиации
Магические коды, или Добро пожаловать на QR-квест [4]
Использование Skype в дистанционном обучении [5]
Создание образовательных квестов в learnis.ru и AXMA Story Maker [5]
Школа веб 2.0 [3]
Образовательный квест посредством BYOD-технологии [7]
Мобильные приложения на уроках [6]
Образовательный веб-квест [6]
Microsoft технологии, вперед! [11]
Создание интерактивной игры с использованием технологического приёма «Универсальный тренажёр» [6]
Создание объектов дополненной реальности с помощью мобильного приложения HP Reveal [9]
QR коды на уроках и не только [2]
Образовательный плейкаст [3]
Интернет-сервисы для создания видеопрезентаций [11]
Создание персонального сайта на основе платформы Google [6]
Виртуальный планетарий Stellarium [5]
Сервис Вольфрам Альфа в преподавании математики и информатики [13]
Создание учебного мультфильма [6]
Современные гаджеты современного педагога (Санкт-Петербург) [10]
Покорите Эверест [10]
Создание цифровой истории с помощью сервиса PowToon [4]
Создание интерактивного банка "Олимпиадное движение" на основе платформы Google [4]
Создание интерактивных ресурсов с помощью сервиса genial.ly [6]
Создание лендингов с помощью сервиса WIX [6]
Создание интерактивных упражнений средствами сетевых сервисов [10]
Создание тестов в сервисе Н5Р [6]
Поддержка обучения с помощью интерактивных модулей. Геймификация в e-learning [8]
«Сторителлинг» в обучении при помощи сервисов web 2.0 [4]
Технологические приемы создания Электронных тетрадей с использованием инструментария Google Drive» [6]
Создание интерактивного плаката с помощью сервиса Н5Р [4]
Создание викторин в quizizz [5]
Проект как одна из форм оценки метапредметных результатов [6]
Создание игровых материалов с использованием Конструктора интерактивных заданий LearningApps [4]
Визуальная социальная сеть Pinterest – кладовая идей [7]
Создание интерактивного видеоролика [5]
Создание мультимедийных продуктов с помощью сервиса Storyjumper [9]
Создание интерактивного коллажа [5]
Разработка онлайн-урока на основе Google-сайта [8]
Создание летающих презентаций в Prezi [5]
Облачные технологии для обеспечения хранения и обработки данных, организация взаимодействия [7]
Современные образовательные IT-практики [5]
Электронная тетрадь в работе педагога [6]
Сервисы для создания цифровых историй [5]
Место кроссворда в системе обучения [6]
Современные гаджеты современного педагога [10]
Учебный скринкаст в дистанционном обучении [4]
Создание учебного мультимедийного контента [4]
Новые информационные технологии в образовании [9]
Использование блогов в профессиональной деятельности педагога [4]
Онлайн сервисы визуализации в образовательном процессе [10]
Виртуальное портфолио педагога [7]
Формирование ключевых компетенций дошкольников в ходе реализации проектной деятельности [6]
Разработка интерактивных заданий для обучающихся [9]
Возьмемся за руки, друзья [5]
Формула успеха [6]
Информационная безопасность образовательного учреждения [10]
Внедрение ИКТ в образовательный процесс ДОУ [5]
Введение в информационные образовательные технологии XXI века [2]
Информационная и медийная грамотность педагога в рамках реализации ФГОС [6]
Web-квест как современная педагогическая технология в рамках реализации ФГОС [2]
Возможности классного руководителя в организации совместной работы по проекту в сети Интернет [9]
Электронное портфолио как инструмент проектирования компетентности педагога [6]
Безопасность в сети [3]
Современный урок в условиях введения и реализации ФГОС общего образования [1]
Web-квест как современная педагогическая технология в рамках реализации ФГОС [4]
Организация проектно-исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС [8]
Сетевые социальные сервисы как форма профессионального развития [7]
ИКТ как средство реализации ФГОС [10]
Организационно-технологическое обеспечение ЕГЭ в 2015 году [5]
Эффективные образовательные технологии в практике групповой и индивидуальной работы [5]
ИКТ-компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС ОО [6]
Использование интерактивных технологий для повышения эффективности образовательного процесса [4]
Веб-квест как активная форма организации проектной урочной и внеурочной деятельности [7]
«Экзамены - без проблем» [8]
Личный сайт учителя [17]
Организация сетевого взаимодействия обучающихся с использованием социальных сервисов [3]
«Учить дистанционно? Легко!» [8]
ЭОРы как основополагающий компонент формирования информационной образовательной среды ОУ [8]
Создание on-line тестов в образовательном Интернет-сервисе Master Test [3]
Использование сетевых сервисов для организации сетевого взаимодействия участников ОП [14]
Организация дистанционного обучения в Системе «Дневник.ру» [8]
Интернет как инструмент эффективного образования [8]
Традиции и инновации в методической работе [11]
Интернет-мастер-класс «Одаренные дети» [12]
Социальные сервисы. WEB 2.0 [6]
Площадка для рефлексивных разговоров мастер-класса
Мультимедийная презентация как разновидность ЭОР [4]
Путь лидера: как помочь ребенку стать креативным [8]
Электронные образовательные ресурсы нового поколения в учебной деятельности [3]
Создание плейкаста - открытки нашего времени [2]
Варианты использования мультимедийных презентаций в образовании [5]
Социальные сервисы. WEB 2.0 [3]
Интерактивная экспедиция по Галактике [3]
Впечатления об участии предновогодне-учебном мастер-классе «Школьная страна: снаряжаем экспедицию»



Единая Россия


Друзья сайта
  • Министерство образования Саратовской области
  • ГАУ ДПО «СОИРО»
  • Администрация СМР
  • Муниципальный информационно-методический центр Советского района
  • РК профсоюзов
  • Фестиваль педагогических идей Открытый урок
  • Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов
  • Форма входа
    Статистика

    Календарь
    «  Март 2024  »
    ПнВтСрЧтПтСбВс
        123
    45678910
    11121314151617
    18192021222324
    25262728293031
    Онлайн всего: 3
    Гостей: 3
    Пользователей: 0

    Дневник

    Главная » «Экзамены - без проблем»
    Хочется надеяться, что предложенные здесь материалы оказались полезными всем участникам образовательного процесса.

    Хотя слово "экзамен" очень мало кому нравится, но необходимость их сдавать сохраняется всю жизнь, а это наша реальность...

    Поделитесь своими мнениями о мастер-классе.

    Категория: «Экзамены - без проблем» | Просмотров: 2091 | Добавил: rrr0901 | Дата: 19.03.2014 | Комментарии (85)

    Предлагаем Вам принять участие в Акции: ЕГЭ - установка на успех

     
    Проанализируйте представленные рекомендации для родителей и выпускников. 
     
    ПОДЕЛИСЬ СВОИМ ПРОВЕРЕННЫМ "РЕЦЕПТОМ".
     
    Какие из представленных рекомендаций вы уже использовали и они действительно помогали?
    Категория: «Экзамены - без проблем» | Просмотров: 1570 | Добавил: rrr0901 | Дата: 19.03.2014 | Комментарии (84)

    "Когда человеку не подходит климат, он начинает болеть, иногда приходится переехать на другое место. Психологический климат в семье имеет жизненное значение для любого ребёнка, а создают этот климат родители. Жизненный настрой ребёнка, его уверенность в себе, его умение справляться с негативными, стрессовыми ситуациями - во власти "погоды в доме". Каждому родителю по силам создать благоприятный семейный климат, изменить текущую ситуацию." - Р. Кэмпбелл, американский детский психолог.

    Экзамены - головная боль не только выпускников и педагогов, но и родителей. Как показывают результаты консультаций и бесед с родителями, очень часто они сами усугубляют тревоги и страхи у своих детей в период подготовки и сдачи экзаменов. Так же многие родители напрямую связывают успешность ребёнка на экзаменах и свою родительскую состоятельность. Мы видим основную задачу родителей в создании детям оптимальных условий для подготовки к экзаменам, оказание им эмоциональной поддержки.

    Предлагаем Вам порассуждать, сформулировать собственные рекомендации, как можно родителям поддерживать ребёнка в предэкзаменационный период.

    Категория: «Экзамены - без проблем» | Просмотров: 1483 | Добавил: rrr0901 | Дата: 13.03.2014 | Комментарии (84)

    Многие ученики отмечают, что ситуация экзамена - это не только проверка знаний школьной программы, но и проверка на эмоциональную устойчивость. Конечно, мы (педагоги, психологи, родители) не можем внести коррективы в саму ситуацию сдачи экзамена, но можем способствовать снижению эмоциональной напряжённости в экзаменационный период у старшеклассников.

    Сейчас уже создаются и отрабатываются в практической деятельности различные программы, классные часы, направленные на поддержку школьников в процессе подготовки и сдачи экзаменов, разрабатываются памятки для выпускников различного характера. 

    Предлагаем ознакомиться с некоторыми материалами:

    Категория: «Экзамены - без проблем» | Просмотров: 2093 | Добавил: rrr0901 | Дата: 13.03.2014 | Комментарии (89)

    Предложите известную Вам полезную литературу или ссылки на интернет - ресурсы по представленной проблеме. 
     
    ОБЯЗАТЕЛЬНО дайте аннотацию к данному источнику (ПОЧЕМУ вы советуете именно ЭТОТ источник?)
    Категория: «Экзамены - без проблем» | Просмотров: 2373 | Добавил: rrr0901 | Дата: 13.03.2014 | Комментарии (86)

    Экзамены — это всегда волнение и переживания… 

    А еще и огромная ответственность за выбор своего будущего. Как пережить этот непростой период с наименьшими «потерями» для психического и физического здоровья?

    Поделитесь своими рассуждениями по актуальности работы в рамках психологической поддержки учащихся в период экзаменов.

    Прокомментируйте высказывания 2-3 своих коллег.
    Категория: «Экзамены - без проблем» | Просмотров: 1520 | Добавил: rrr0901 | Дата: 13.03.2014 | Комментарии (140)

    Реальный пример из школьной жизни:

    Вы не поверите, но в одной из школ нашей области на стенде, который представлял информацию по экзаменам в 9 и 11 классах, большими яркими буквами была обозначена фраза: «Не опозорь результатами экзаменов свою школу!». Представленный «лозунг-девиз экзаменов» сразу привлёк к себе наше внимание, даже немного шокировал. В это время к стенду подошла ученица, и стала переписывать расписание экзаменов в свой блокнот. Мы поинтересовались, какие чувства вызывает у неё представленная большими буквами фраза. «Страх сделать что-то не так! И ещё желание заболеть и вообще не сдавать экзамены!», - ответила девушка. Позже мы поинтересовались у учителей школы о значении этого девиза. «Мы настраиваем ребят на ответственное отношение к экзаменам!» - ответили нам. Несовпадение, однако, получается…

    Позже, в автобусе, мы стали придумывать варианты возможных лозунгов - девизов, относящихся к предстоящим экзаменам, которые несли бы более положительную нагрузку.

    Предлагаем Вам попробовать придумать лозунги - девизы к предстоящим экзаменам и разместить их в комментариях!

    Категория: «Экзамены - без проблем» | Просмотров: 8530 | Добавил: rrr0901 | Дата: 05.03.2014 | Комментарии (105)

    Представленные ассоциации школьников со словом «экзамен» были накоплены по результатам выполнения упражнения "Быстро о экзаменах!" в период с 2012 по 2014 учебные года.

    Инструкция к упражнению: Одним словом или словосочетанием выскажите Ваши ассоциации со словом «Экзамен». Долго не задумывайтесь, важна первая мысль, пришедшая Вам на ум.

    Ответы учеников:

    • Ужас! Жуть!
    • Переживание!
    • Освобождение!
    • Проверка знаний!
    • Кто во что горазд!
    • Недостаток сна!
    • Граница!
    • Темнота!
    • Стресс!
    • Успех!
    • Последний рубеж!
    • Волнение!
    • Забитый ребёнок!
    • Новый этап в жизни!
    • А кому сейчас легко?
    • Трудности!
    • Головная боль!
    • Недостаток сна!
    • Ворчание родителей!
    • Надежда!
    • Всё делаю сам!
    • Кто же мне поможет?
    • Что делать?
    • Книжная лавка!
    • Я всем покажу!
    • Поход за трудностями!
    • Трудный период!
    • Покой нам только снится!
    • Я всё могу!
    • Бег с препятствиями!
    • Будущее зависит от меня!
    • Всё так непросто!
    • Надежды родителей!
    • Как много всего навалилось!
    • Больше кофе и шоколада!
    • Завал информацией!
    • Раздражительность! Беспокойство!
    • Ничего не хочу!
    • Пришло время ответить за всё!
    • Мне повезёт!
    А теперь проявите творчество и в комментариях к данному посту придумайте свои ассоциации со словом «Экзамен»!!! 
     
    Это может быть не только текст, так и рисунок (рисунок размещаем ЗДЕСЬ, не забывая подписываться).
    Категория: «Экзамены - без проблем» | Просмотров: 2644 | Добавил: rrr0901 | Дата: 05.03.2014 | Комментарии (101)