Размер шрифта: A AA Изображения Выключить Включить Цвет сайта Ц Ц Ц Х
Включить версию для слабовидящих
Среда, 28.06.2017, 15:13
Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ

управления образования администрации

 Советского муниципального района

Саратовской области






Включить версию для слабовидящих
Поиск
 
Форма входа
Перевести страницу
 
Меню сайта

Мы в социальных сетях:

   

Категории раздела

Официальные выступления [211]
Изучение деятельности образовательных учреждений [200]
Модернизация общего образования [160]
о реализации проекта Модернизация общего образования
Модернизация дошкольного образования и ФГОС [48]
Финансово-хозяйственная деятельность [5]
Муниципальный консультационный центр [2]
Наши успехи [81]
Новости из образовательных учреждений [211]
Государственная аттестация обучающихся [398]
Электронные услуги [91]
ФГОС [79]
Независимая оценка качества образовательных услуг [181]
Методические рекомендации [133]
Аттестация педагогических и руководящих работников [68]
Курсы повышения квалификации [69]
Творческие группы профессионального развития [318]
Инновационная деятельность [84]
Семинары и конференции [311]
Августовский педсовет [54]
Конкурсы [341]
Учитель года [187]
Всё о конкурсе педагогического мастерства
Воспитатель года [56]
Молодой педагог [40]
Лучший ученический класс [58]
Самый классный классный [75]
О конкурсе "Самый классный классный"
Олимпиады [324]
Научная конференция учащихся [88]
Духовность и современность [285]
Информатизация образования [234]
Дистанционное обучение [126]
Интернет-олимпиады [104]
Лето [133]
Здоровый образ жизни [112]
Профилактика правонарушений [41]
Безопасность в образовательных учреждениях [51]
Психологическая служба [103]
ГТО [62]
Спорт [118]
Защита прав участников образовательного процесса [66]
Юбилеи и праздники [252]
50 лет Советскому району [8]
80 лет Саратовской области [43]
Библиотечное дело [47]
Наш опрос

Друзья сайта
  • Министерство образования Саратовской области
  • ГАУ ДПО «СОИРО»
  • Администрация СМР 
  • Муниципальный информационно-методический центр Советского района
  • РК профсоюзов
  • Фестиваль педагогических идей Открытый урок
  • Сеть творческих учителей
  • Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов
  •  
      
     
     
     


     


    Единая Россия

     
    «  Июнь 2017  »
    ПнВтСрЧтПтСбВс
       1234
    567891011
    12131415161718
    19202122232425
    2627282930

     
     
    Календарь
    Статистика

    Онлайн всего: 5
    Гостей: 5
    Пользователей: 0

    Родителям

    Ребенок, находящийся под опекой

    Как облегчить первоклашке вливание в новую жизнь?

    Праздник в школе закончился, пришли трудовые будни. 


    Почему ребенок больше не хочет идти в школу?
     

    До 1 сентября остался месяц. Пора вспомнить про задания на лето и настроить первоклашек на учебу.

    День 1 августа был для меня в детстве знАком, что скоро закончится беззаботное счастье – школа близко. Перед походом в первый класс это вызывало интерес и какое-то опасение, в средней школе – грусть, что снова придется делать уроки, много уроков, а в старшей школе хотелось со всеми встретиться и поболтать.
     

    Рекомендации родителям по подготовке детей к экзаменам


    В 1905 году французский психолог Альфред Бине изобрел тест Бине-Симона, предназначенный для определения уровня интеллектуального развития ребенка. Тест состоял из постоянного подсчета умственного развития деленного на возраст биологический, что и было, затем, названо коэффициентом умственного развития (IQ).

    Эти программы рассчитаны на самое раннее развитие ребенка от рождения до трех лет и содержат специальную подборку картинок, чтобы вы смотрели ее вместе с вашими детьми. Например, если на экране появляется собака, то можно предположить различный ассоциативный ряд: собака-лаять-бежать-сидеть-ухаживать-коричневая-высокая-маленькая-длинная и т.д. Будьте изобретательны, развлекайтесь и потратьте время на просмотр фильма с детьми, используя все вербальные возможности, открывающиеся перед Вами. 

    Уж полночь близится, а математику не сделали...

    Читать-писать-считать на уроках, потом короткий перерыв на дорогу домой и снова грызть гранит… А ведь хочется собрать из конструктора пиратский корабль, хочется подстричь Барби и раскрасить акварелью зеркало в коридоре. И, кажется, что, если затянуть с «домашкой» до самого позднего вечера, то можно будет лечь спать, а она за ночь исчезнет из дневника. Да, я тянула с уроками, мне казалось изощренной пыткой возвращаться к учению после честно отсиженных семи уроков. 

    Но сейчас понимаю, да и психологи и педагоги объясняют, что именно выполнение домашнего задания не только закрепляет все знания, услышанные в школе, но и помогают ребенку стать организованным, уметь структурировать информацию, так же, как и ненавистные рефераты в институте.
     
    А наша родительская роль в выполнении «домашки» очень велика. Объяснить то, что проскочило и не запомнилось, показать на грядке с клубникой, что такое размножение усами, объяснить, что физику нужно знать, чтобы не дернуло током, когда электробритва, включенная в розетку, попадает под кран, и главное – хвалить, подбадривать и всегда быть рядом, если нужно.
     

    Воспитание детей дело ответственное и очень непростое. Каждому родителю хочется добиться успеха в этом, но не у всех получается. Предлагаем вашему вниманию каталог эффектов, оказывающих влияние на развитие личности ребенка. Далее


    Советы психолога для успешной адаптации к школе учащихся 1 класса

    Будет ли ребенок ходить в школу с радостью? Станет ли школа для ребенка вторым домом? Будет ли школа в будущем для ребенка опорой личных достижений и новых открытий? Эти вопросы задает себе каждый родитель. Как же помочь ребенку в начале его школьной жизни? Далее