Размер шрифта: A AA Изображения Выключить Включить Цвет сайта Ц Ц Ц Х
Вторник, 19.11.2024, 07:16
Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ

управления образования администрации

 Советского муниципального района


Поиск
 
Меню сайта

Мы в социальных сетях:

Категории раздела

Школьная служба медиации [0]
обмен опытом и обсуждение актуальных проблем по вопросам деятельности школьных служб медиации
Магические коды, или Добро пожаловать на QR-квест [4]
Использование Skype в дистанционном обучении [5]
Создание образовательных квестов в learnis.ru и AXMA Story Maker [5]
Школа веб 2.0 [3]
Образовательный квест посредством BYOD-технологии [7]
Мобильные приложения на уроках [6]
Образовательный веб-квест [6]
Microsoft технологии, вперед! [11]
Создание интерактивной игры с использованием технологического приёма «Универсальный тренажёр» [6]
Создание объектов дополненной реальности с помощью мобильного приложения HP Reveal [9]
QR коды на уроках и не только [2]
Образовательный плейкаст [3]
Интернет-сервисы для создания видеопрезентаций [11]
Создание персонального сайта на основе платформы Google [6]
Виртуальный планетарий Stellarium [5]
Сервис Вольфрам Альфа в преподавании математики и информатики [13]
Создание учебного мультфильма [6]
Современные гаджеты современного педагога (Санкт-Петербург) [10]
Покорите Эверест [10]
Создание цифровой истории с помощью сервиса PowToon [4]
Создание интерактивного банка "Олимпиадное движение" на основе платформы Google [4]
Создание интерактивных ресурсов с помощью сервиса genial.ly [6]
Создание лендингов с помощью сервиса WIX [6]
Создание интерактивных упражнений средствами сетевых сервисов [10]
Создание тестов в сервисе Н5Р [6]
Поддержка обучения с помощью интерактивных модулей. Геймификация в e-learning [8]
«Сторителлинг» в обучении при помощи сервисов web 2.0 [4]
Технологические приемы создания Электронных тетрадей с использованием инструментария Google Drive» [6]
Создание интерактивного плаката с помощью сервиса Н5Р [4]
Создание викторин в quizizz [5]
Проект как одна из форм оценки метапредметных результатов [6]
Создание игровых материалов с использованием Конструктора интерактивных заданий LearningApps [4]
Визуальная социальная сеть Pinterest – кладовая идей [7]
Создание интерактивного видеоролика [5]
Создание мультимедийных продуктов с помощью сервиса Storyjumper [9]
Создание интерактивного коллажа [5]
Разработка онлайн-урока на основе Google-сайта [8]
Создание летающих презентаций в Prezi [5]
Облачные технологии для обеспечения хранения и обработки данных, организация взаимодействия [7]
Современные образовательные IT-практики [5]
Электронная тетрадь в работе педагога [6]
Сервисы для создания цифровых историй [5]
Место кроссворда в системе обучения [6]
Современные гаджеты современного педагога [10]
Учебный скринкаст в дистанционном обучении [4]
Создание учебного мультимедийного контента [4]
Новые информационные технологии в образовании [9]
Использование блогов в профессиональной деятельности педагога [4]
Онлайн сервисы визуализации в образовательном процессе [10]
Виртуальное портфолио педагога [7]
Формирование ключевых компетенций дошкольников в ходе реализации проектной деятельности [6]
Разработка интерактивных заданий для обучающихся [9]
Возьмемся за руки, друзья [5]
Формула успеха [6]
Информационная безопасность образовательного учреждения [10]
Внедрение ИКТ в образовательный процесс ДОУ [5]
Введение в информационные образовательные технологии XXI века [2]
Информационная и медийная грамотность педагога в рамках реализации ФГОС [6]
Web-квест как современная педагогическая технология в рамках реализации ФГОС [2]
Возможности классного руководителя в организации совместной работы по проекту в сети Интернет [9]
Электронное портфолио как инструмент проектирования компетентности педагога [6]
Безопасность в сети [3]
Современный урок в условиях введения и реализации ФГОС общего образования [1]
Web-квест как современная педагогическая технология в рамках реализации ФГОС [4]
Организация проектно-исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС [8]
Сетевые социальные сервисы как форма профессионального развития [7]
ИКТ как средство реализации ФГОС [10]
Организационно-технологическое обеспечение ЕГЭ в 2015 году [5]
Эффективные образовательные технологии в практике групповой и индивидуальной работы [5]
ИКТ-компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС ОО [6]
Использование интерактивных технологий для повышения эффективности образовательного процесса [4]
Веб-квест как активная форма организации проектной урочной и внеурочной деятельности [7]
«Экзамены - без проблем» [8]
Личный сайт учителя [17]
Организация сетевого взаимодействия обучающихся с использованием социальных сервисов [3]
«Учить дистанционно? Легко!» [8]
ЭОРы как основополагающий компонент формирования информационной образовательной среды ОУ [8]
Создание on-line тестов в образовательном Интернет-сервисе Master Test [3]
Использование сетевых сервисов для организации сетевого взаимодействия участников ОП [14]
Организация дистанционного обучения в Системе «Дневник.ру» [8]
Интернет как инструмент эффективного образования [8]
Традиции и инновации в методической работе [11]
Интернет-мастер-класс «Одаренные дети» [12]
Социальные сервисы. WEB 2.0 [6]
Площадка для рефлексивных разговоров мастер-класса
Мультимедийная презентация как разновидность ЭОР [4]
Путь лидера: как помочь ребенку стать креативным [8]
Электронные образовательные ресурсы нового поколения в учебной деятельности [3]
Создание плейкаста - открытки нашего времени [2]
Варианты использования мультимедийных презентаций в образовании [5]
Социальные сервисы. WEB 2.0 [3]
Интерактивная экспедиция по Галактике [3]
Впечатления об участии предновогодне-учебном мастер-классе «Школьная страна: снаряжаем экспедицию»



Единая Россия


Друзья сайта
  • Министерство образования Саратовской области
  • ГАУ ДПО «СОИРО»
  • Администрация СМР
  • Муниципальный информационно-методический центр Советского района
  • РК профсоюзов
  • Фестиваль педагогических идей Открытый урок
  • Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов
    • Форма входа
    Статистика
    Календарь
    «  Октябрь 2013  »
    ПнВтСрЧтПтСбВс
     123456
    78910111213
    14151617181920
    21222324252627
    28293031
    Онлайн всего: 3
    Гостей: 3
    Пользователей: 0

    Дневник

    Главная » 2013 » Октябрь » 16 » Создаем интерактивные задания в программе HotPotatoes
    Создаем интерактивные задания в программе HotPotatoes
    		 09:45

    Создаем интерактивные задания в программе HotPotatoes

    • скачать программу Hot Potatoes 6.3.0.3
    • Создайте кроссворд. Модуль JCross
    • Создайте тест. Модуль JQuiz
    • Задание "Заполни пропуски". Модуль JCloze
    • Задание "Установи соответствие". Модуль JMatch
    • Задание "Перепутанные предложения". Модуль JMix
    Выполняем по выбору два задания и ссылки размещаем в комментариях
    Категория: Использование сетевых сервисов для организации сетевого взаимодействия участников ОП | Просмотров: 2194 | Добавил: rrr0901 | Рейтинг: 0.0/0 |
    Всего комментариев: 57 1 2 3 4 5 6 »
    57 тотоша  
    Смогла загрузить в виде архива на свою страницу только одну работу: http://metodisty.ru/m/files/browse/album/test_po_russkomu_yazyku_po_teme_-pp_i_sp/owner/talzin  
    Надеюсь, что откроется.

    56 IrinaA  
    Выполнила кроссворд и тест с разными вариантами ответов. Но, как и у многих коллег, сохранилось только на своем компьютере.
    С:\Users\1\Desctop\тест.jqz
    С:\Users\1\Desctop\кроссворд.jqz

    55 учитель9352  
    Фирстова С. В. Тест - file:///C:/Users/%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%8F/Documents/%D0%A1%D1%83%D1%84%D1%84%D0%B8%D0%BA%D1%81%D1%8B%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0 %D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85.htm
    Кроссорд - file:///C:/Users/%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%8F/Documents/%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0.htm

    54 svko1293  
    Очень полезный конструктор! Обязательно начну активно применять на уроках.

    53 Юлианка  
    Задание выполнила. Столкнулась с такими же проблемами, как и коллеги. 
    кроссворд - file:///C:/Users/наш/Desktop/кроссворд.htm
    тест - file:///C:/Users/наш/Desktop/тест.htm
    заполни пропуски - file:///C:/Users/наш/Desktop/заполни%20пропуски.htm
    установи соответствия - file:///C:/Users/наш/Desktop/соответствия22.htm
    перепутанные предложения - file:///C:/Users/наш/Desktop/предложения.htm
    P.S. Орлова Лариса Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №3 г.Петровска, Саратовской области

    52 aygulbaydyueva  
    Общий смысл создания заданий поняла, успела только тест придумать: file:///C:/Users/%D0%93%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B0/Desktop/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B/litmir.htm

    51 Glorie  
    Задание выполнила, но сохранить можно только на своём компьютере.
    Поэтому разместила на сервисе хранения интернет-закладок и файлов.
    http://moemesto.ru/larisa66/file/14890157/Holidays.htm
    http://moemesto.ru/larisa66/file/14411973/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0 %B5.htm

    50 jurkovalentina  
    Задание выполнила. Удалось сохранить файлы только на компьютер.

    49 olesja  
    Задание выполнила. Ссылки на сайт разместить не удалось.

    48 oksanajurko  
    Загрузить выполненные задания на сайт не смогла (нет возможности пройти регистрацию), поэтому разместила ссылки (см. выше), но я понимаю, что они работают только на моём компьютере. Это всё, что возможно сделать.

    1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-51
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]
    Управление образования © 2024