I.        Организационный этап.

II.     Актуализация знаний. Постановка цели.

«Мозговой штурм», беседа.

«Третий лишний».

Задание: Решите анаграммы и исключите лишнее.

Слайд 3.

I. Положение железа в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева.

Учитель: Определите положение железа в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева.

Ученики отвечают. (Слайд №4)

II. Строение атома железа.

Строение атома железа (№ 131835)

III. Физические свойства.(слайд №8,9)

Использование ЦОР

Задание: Рассмотрите образец металла(№ 131836). Опишите физические свойства металла (№ 131797).

IV. Химические свойства железа.

Использование ЦОР                     

«Лови ошибку».(слайд №14)

V. Соединения железа. Нахождение в природе (слайд №15-17)

«Конструирование текста». (слайд №18)

Использование ЦОР

VI. Качественные реакции на ионы железа. (слайд №19)

VII. Использование ЦОР

Применение железа (№ 207382). (слайд №20)

3. Стадия рефлексии.

Домашнее задание:. § 14, с. 76 -78 № 5 с. 82 – всем № 6 с. 83 (задача), по желанию

Выставление отметок активным ученикам.

Используемая литература:

1. Горковенко М. Ю. Химия. 9 класс. Поурочные разработки к учебнику О. С. Габриеляна (М.: Дрофа);

n      2. Интернет – ресурсы. www.catalogmineralov.ru – сайт содержит каталог минералов, большую коллекцию фотографий и описание минералов.

n      http://.elementy.ru – сайт « Элементы большой науки», содержит каталоги и статьи научно-популярных журналов «Химия и жизнь», « Наука и жизнь», «Природа» и др.

n      http://www.ovitanah.com - сайт посвящен витаминам и микроэлементам, содержит интересную информацию.

n      http://alhimik.ru – сайт «Алхимик» содержит самую разнообразную информацию по химии.

1. «Химия, 9 класс». Электронная библиотека «Просвещение». ЗАО «Новый диск», 2005

2.Электронные учебные модули Открытых  мультимедиасистем. http://www.mmlab.ru/omschemcat/10p0drazdel31.html

3.Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Химия, 10 класс.

 http://school-collection.edu.ru