Урок проводится в форме занимательной игры - устного журнала «В гостях у Крылова».
На всех этапах урока использовались информационно - коммуникационные технологии.
Я приготовила к уроку презентацию, воспользовалась коллекцией ЭОР. Это позволило
процесс обучения на уроке сделать мобильным, строго дифференцированным и интересным.

В начале урока учителем освещаются факты биографии М.Ю. Лермонтова (используются материалы сайта «Федеральный центр информационно – образовательных ресурсов», ЭОР «М.Ю, Лермонтов. Слово о поэте. Часть 2 (1834 – 1840) базовое изучение http://fcior.edu.ru/card/15787/m-yu-lermontov-slovo-o-poete-chast-2-1834-1840-bazovoe-izuchenie.html)

Урок обобщающего повторения по теме "Имя существительное", используются разные виды заданий для учащихся.

Урок русского языка с использованием ИКТ
Представленный урок «Деепричастный оборот» входит в систему уроков раздела «Деепричастие» в 7 классе.
Презентация, сопровождающая урок, помогает учащимся совершить путешествие во времени, дает наглядное представление о предметах моды 18 века.

Урок по личностно-ориентированному обучению (творческая мастерская). Учащие описывают картину Нестерова "Видение отроку Варфоломею". На занятии чётко выдержаны все этапы мастерской по развитию речи учащихся. Особенность данного занятия в том, что все обучающиеся на протяжении занятия являются активными участниками обсуждения описания картины. Учитель-мастер направляет деятельность учащихся и сам является таким же участником, выполняет все задания наравне с классом.

Урок обществознания в 5 кл. по учебнику Данилова (ФГОС)

Урок по технологии в 5 классе для мальчиков

Использование современных образовательных технологий на уроке русского языка в 1 классе с учётом требований ФГОС.

Урок русского языка в 3 классе.