Тип урока: комбинированный
Цель урока: организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичному закреплению представления о плотности, выяснить физический смысл  плотности.
Задачи урока: 
1.Личностный результат: формирование умений управлять своей учебной деятельностью, формирование интереса к физике при анализе физических явлений, формирование мотивации постановки познавательных задач, раскрытия связи теории и опыта, развития внимания, памяти, логического и творческого мышления
2.Метапредметный результат: развитие умения генерировать идеи, выявлять причинно-следственные связи, работать в команде, формировать умение анализировать факты при наблюдении и объяснении явлений, при работе с текстом учебника
3.Предметный результат: формирование представлений о плотности, организация усвоения основных понятий по данной теме, формирование научного мировоззрения учащихся.

Цель урока: 1)Закрепить правила решения уравнения
                            2)Повторить способы решения задач           
Задачи:
-обучающие: отрабатывать умение решать уравнения и задачи
-развивающие: развивать грамотную математическую речь, мышление, память
-воспитательные: прививать навыки коллективного труда, рассказать о празднике 8 марта
Тип урока: комбинированный урок
Формы работы учащихся: устный счёт, групповая работа, работа с учебником, самостоятельная работа
Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор

Цель  урока: ознакомление учащихся с сократимыми дробями и алгоритмом их сокращения.
Задачи:
- обучающие: способствовать усвоению учащимися понятия основного свойства дроби, формированию знаний и умений сокращения обыкновенной дроби.
-развивающие: совершенствование  умений и навыков алгоритмизации учебной деятельности, умений наблюдать, обобщать, делать выводы, анализировать.
-воспитательные: формирование у учащихся навыков контроля и самоконтроля, познавательного интереса.

Цель урока: 
•    Познакомить с понятиями «универсальный», «программа», «данные». 
•    Познакомить с устройством компьютера, научить различать устройства, используемые для выполнения различных действий с информацией. 
•    Формировать представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; 

Цели урока:
Деятельностная цель:
 - организовать деятельность учащихся по освоению знаний о тепловом, химическом, магнитном и механическом действии электрического тока, о направлении электрического тока, о методах научного познания природы (наблюдение);
Содержательная цель:
- организовать деятельность поовладению умениями проводить наблюдения действий электрического тока, описывать и обобщать результаты наблюдений; применять полученные знания для объяснения действий электрического тока, принципа действия гальванометра;
-использовать приобретенные знания и умения  в практической деятельности  и повседневной жизни для обеспечения безопасности в процессе использования электробытовых приборов, электронной техники;
- содействовать развитию памяти, познавательных интересов;
-содействовать воспитанию положительного отношения к знаниям и процессу учения.