Цель: формирование готовности педагогов к применению в образовательном процессе веб-квестов для активизации познавательной деятельности школьников с использованием ЭОР и сервисов web2.0 в условиях реализации ФГОС.

Задачи:

• рассмотреть технологии проектирования основных разделов веб-квеста и возможности интеграции веб-квеста с другими активными технологиями;
• познакомиться с сервисами Google для создания и организации совместной работы по разработке веб-квеста;
• научиться проектировать образовательную деятельность, направленную на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов.

По окончании Интернет-семинара слушатели

Узнают:

• структуру веб-квеста,
• этапы работы над веб-квестом,
• достоинства веб-квеста,
• трудности и проблемы в реализации и др.

Смогут научиться:

• создавать шаблон веб-квеста и заготовку сайта для его проведения,
• разрабатывать задания для веб-квеста.

Аннотация Интернет-семинара:

Глобальная информатизация общества ставит перед системой образования проблему подготовки подрастающего поколения к самостоятельному принятию решений и ответственному действию, к жизни и профессиональной деятельности в высокоразвитой информационной среде, эффективному использованию ее возможностей и защиты от негативных воздействий. Обучение в школе должно обеспечить формирование у обучающихся информационной компетенции, знаний и умений, способов информационной деятельности, которые потребуются им в будущем. Формирование навыков информационной деятельности – задача не только содержания образования, сколько используемых технологий обучения. Одна из них – технология веб-квестов.

Список участников Интернет-семинара - САМОКОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕННЫХ ЗАДАНИЙ (после выполнения задания, отметьте его выполнение)

Этапы проведения:

1. Разрешите представится. 
   Регистрация участников на сайте http://uprobr.ucoz.ru  (видеоинструкция по регистрации )
2. Знакомимся с понятием "веб-квест"
3. Практическая работа
4. Итоговая рефлексия