27 марта 2014 года, в рамках методического марафона, в лицее состоялись первые педагогические чтения "Современный урок: дидактический контекст метапредметности", целью которых явилось изучение общих универсальных стратег метапредметности в современном образовании.
Метапредметное обучение, метапредметный подход в образовании - педагогическое общество уже привыкло к такой терминологии. Интерес к новой стратегии растет из года в год как среди исследователей, так и среди учителей, особенно в условиях реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов. Иногда возникают споры вокруг этих понятий на самых разных уровнях, но что бы не говорили, все мнения сходятся к тому, что эта технология прорывная, модернизированная.
Наиболее известными исследователями в области метапредметности в педагоги
...
Читать дальше »