направления

Задачи

Формы реализации

Интеллектуальное воспитание

1. Развивать учебную мотивацию и учебные навыки учащихся
2. Формировать эмоционально-положительное отношение к учебе, знаниям, науке, людям умственного труда.
3. Развивать познавательные способности, любознательность, стремление воспринимать окружающий мир во времени и пространстве.
4. Формировать социальную и коммуникативную компетентность младших школьников средствами учебных предметов.
5. Стимулировать развитие нестандартности, индивидуальности, одаренности учащихся.

- олимпиады,
- викторины,
- тематические недели,

- познавательные игры

-научно – практическая конференция
- классные, школьные  мероприятия,
- занятия с одаренными детьми,
- проектная деятельность
- работа в школьной библиотеке.

Духовно- нраственное воспитание

1. Прививать чувства справедливости, любви к  семье, школе, городу, краю, Родине.
2. Развивать гражданско-патриотические и нравственные качества учащихся; скромность, личную порядочность, этическое отношение к окружающим.
3. Содействовать процессам самопознания и самосовершенствования личности учащихся.
4. Формировать убеждения, мировоззрения, систему социальных установок.
5. Создавать атмосферу дружбы, взаимопонимания и сотрудничества.
6. Формировать условия для принятия общечеловеческих норм и образцов как ценностей.

- ролевые игры;

-устный журнал;
- Дни воинской славы.
- экскурсии
- тематические конкурсы

- игровые проекты;

- акции;

- марафоны;

- диспуты

Физическое
воспитание

1. Создавать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся с целью воспитания стремления к здоровому образу жизни.
2. Прививать навыки личной гигиены младшим школьникам.
3. Формировать убеждение в важности и красоте физической культуры.
4. Прививать практический интерес к спортивным занятиям.
5. Развивать личностные качества: быстроту, ловкость, находчивость, смелость, коллективизм, дисциплинированность.
6. Формировать понимание сущности здоровья как одной из главных жизненных ценностей.

- Всероссийский День Здоровья,
- месячник по ЗОЖ

- День здоровья
- туристические походы,
- «День бегуна»,
- спортивные соревнования, эстафеты, турниры, матчевые встречи, праздники, спартакиады,
- неделя пожарной безопасности,
- декады «Дорогою Добра»

- проектная деятельность-

Трудовое
воспитание

1. Воспитывать чувство ответственности за порученное дело на правах хозяина своего класса, школы.
2. Расширять знания об окружающей жизни, ее практической, трудовой стороне.
3. Развивать чувство уважительного отношения к труду своему и других людей.
4. Формировать психологическую установку и понимание необходимости трудовой деятельности как способа самореализации человека.
5. Вооружать учащихся основными трудовыми умениями и навыками по самообслуживанию.
6. Вырабатывать привычку осуществлять заботу об окружающих людях.

-  акции
- субботники,
- трудовой десант,
- дежурства,
- Полезные дела

- проектная деятельность-

Художественно-эстетическое воспитание

1. Развивать чувство гражданского отношения к эстетической стороне жизни общества, к искусству как составной части духовной культуры.
2. Поддерживать стремление к сохранению и внесению прекрасного в окружающий мир.
3. Формировать художественно-эстетические взгляды и убеждения, интерес к различным видам искусства.
4. Прививать умения и навыки художественного творчества.
5. Совершенствовать личностные качества эстетической восприимчивости и отзывчивости, благородство души через обогащение внутреннего мира воспитанников.
6. Развивать стремления формировать свою среду по эстетическим, культурным, общепринятым критериям.

- конкурсы творческих работ,
- праздники народного календаря,
- оформление информационно- художественных стендов,
-  поездки в театр, на выставки,

- творческие проекты.

Экологическое воспитание

1. Формировать заботливое отношение к природе во всех ее проявлениях: к человеку, к растениям, к животным, к земле и воде, к родному краю, к миру вокруг.
2. Прививать любовь к природе.
3. Формировать активную позицию защитника окружающей среды.
4. Развивать эмоционально-чувственное восприятие детей.
5. Изучать природу родного края, ее красоту и особенности.

-  выступление группы волонтёрское движение

- туристические походы на природу,
- познавательные конкурсы и викторины,

- проектная деятельность