Начало любого пути вызывает волнение, что там впереди?

Взлеты и падения, победы и огорчения, мечты, цели, задачи…

Но если нет четкого плана действия, вряд ли что-нибудь получится.

Именно  этому событию и был посвящен семинар «Планируй четко, действуй красиво!», которое состоялось 8 сентября 2021 года в актовом зале  управления образования Советского района для руководителей творческих групп  педагогического развития.

Руководителям ТГПР  было предложено в этом учебном году углубиться в несколько важных направлений.

Первое направление – «Все «ЗВЕЗДЫ» в гости к нам».

Перенимать лучший опыт работы коллег  и применять его в своей работе – это значит быть успешным. Среди педагогов  Саратовской области  есть «Звезды» первой величины по всем предметам! Сотрудничество с такими педагогами важно.

Второе направление – «Талантливые дети».

На заседании выступили гости Советского района, ученицы 11 класса лицея-интерната №5 ОАО «РЖД», победители полуфинала 2020 и 2021 года Алаева Виктория и Шейбе Юлия, которых сопровождала наставник конкурса «Большая перемена» - Игонина Надежда Анатольевна. Краснокутская команда представила  презентацию структуры  конкурса «Большой перемены», обратили внимание на важные акценты участия. Быков Владислав, студент СГУ имени Н.Г. Чернышевского, в прошлом ученик  11 класса Самойловской средней школы №1, победитель конкурса «Большая перемена – 2020», обладатель одного миллиона рублей, поделился особенностями  секретов конкурса. Владислав поразил аудиторию своей активностью, эрудицией – настоящий победитель! Наши советские ребята в этом учебном году принимают участие в данном конкурсе, а потому информация очень нужная и важная.

Третье направление – «Научно-исследовательское».

Важно вести детей по пути развития, необходимо участвовать в Международных и региональных форумах, а руководителям ТГПР обратить внимание на организацию работы по данному направлению.

Четвертое направление – «Олимпийцы среди нас».

Замеженина Галина Ивановна, учитель географии физико-технического лицея №1 города Саратов, поделилась опытом работы  школы «Созвездие».

В нашем районе есть потребность организации такой школы, важно вести совместную  работу по подготовке к олимпиадам .

Пятое направление «Каждый ребенок особенный – все дети талантливые!» Галина Васильевна Соколенко, учитель-дефектолог МАОУ-СОШ с. Золотая Степь, удивила руководителей ТГПР  работами детей с ОВЗ. Данное направление  важно поддерживать.

Шестое направление – «Проблемные зоны».  Результаты аттестационных работ  детей требуют переосмысления подходов преподавания.

Седьмое направление – « Площадки «ОФ-лайн» и «ОН-лайн»».

«ОН-лайн» площадки хорошо организованы руководителями ТГПР начальных классов и учителей истории и обществознания. Руководителям других творческих групп профессионального развития  необходимо обратить на это серьезное внимание.

Восьмое направление – « Виртуальные площадки обучения». Мы живем в непростое время, коррективы в процесс обучения вносит пандемия, нужно иметь багаж знаний работы на виртуальных площадках. В данном направлении кто-то  продвинулся вперед, а кто-то находится в начале пути, необходимо выровнять участников  образовательного процесса.

Девятое направление – «Функциональная грамотность». Мониторинговые работы PISA  2019-2020 учебного года показали низкий уровень успешности детей математической грамотности, не порадовали результаты естественных наук. Необходимо создать банк форм, приемов и методов преподавания для ликвидации пробелов.

Десятое направление – «Наставничество». Не секрет, резерв учительского состава накладывает отпечаток на результативность обучения. Необходимо вести наставническую работу не только внутри каждого образовательного учреждения, но и внутри работы ТГПР.

Руководители ТГПР  согласны с тем, что работу творческой группы нужно планировать четко, а действовать красиво и уверенно!

Желаем успехов!