Традиционная народная культура является важной составной частью национальной культуры каждого народа. На уроках музыки, благодаря метапредметному предмету "Краеведение", активизировалась работа по приобщению детей к культуре родного края. Учащиеся знакомятся не только с мировой классикой, но так же проявляется интерес к народному творчеству , так как сведения краеведческого характера более близки и понятны им и вызывают у них познавательный интерес. Формирование нравственности невозможно без погружения в культуру и традиции малой Родины. Очень важно знать свой город, поселок гордиться людьми, оставившими неизгладимый след в его истории. Данный учебный предмет формирует представление об историческом прошлом и настоящим Саратовской области, о личностях оставивших заметный след  в истории края, о вкладе, который внесли жители города в историко- культурное наследие региона.

Программа учебного предмета «Культуракрая» составлена на основе Федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования, является существенным дополнением к
кругу учебных предме­тов мировоззренческого направления. Преподавание данного учебного предмета имеетбольшое значение в реализации задач развития обучающихся.  Он призван способствовать формированиюличности выпускника как достойного представителя России, носителя,  пользователя и создателя социокультурных
ценностей и традиций родного края, активного участника   культурного развития Саратовской области в
целом, выступающего с активной, созидательной жизненной позицией, основанной на
патриотизме; гарантировать право на получение обучающимися знаний о культуре Саратовской
области; усилить федеральный компонент государственного стандарта общего
образования за счет обогащения и развития его основных содержательных линий
значимой региональной информацией. Воспитательный потенциал содержания программы«Культура края» связан, прежде всего, с его мировоззренческим характером, со
спецификой искусства создавать целостную картину мира в ярких чувственных
образах, напрямую обращённых к чувствам и эмоциям человека.

Курс "Географическое краеведение"  очень важен и необходим, но изучение его более целесообразно в 8 - 9 классе  курс "География России"

Я считаю, что предмет "Географическое краеведение" в 6 классе необходимый компонент в изучении географии Земли. Главной задачей этого предмета является приобретение знаний  по изучению природы своей области, но и воспитание у учащихся бережного отношения к окружающей его среде.

Предмет "Культура Края" даёт возможность ребятам живущих в глубинках познакомится с культурой своего края. Тем самым расширяя кругозор учащихся, и прививая любовь и гордость за свою "малую" Родину.