Согласно плану проведения традиционного методического марафона, 10-11 марта в лицее р.п. Степное прошло методическое мероприятие «Один день молодого педагога», в рамках которого были проведены открытые уроки молодыми учителями.

Следует заметить, что работа с молодыми педагогами – одно из приоритетных направлений  в деятельности лицея. Время убедило, что чем раньше молодой специалист убедится в правильности выбора профессии, чем меньше прогнозируемых трудностей встретит он на своем пути, тем быстрее  станет квалифицированным специалистом в итоге.

В течение всего учебного года  учителями-наставниками велась плодотворная работа по оказанию методической помощи и поддержки молодым специалистам по разработке и проведению уроков и внеклассных мероприятий, администрация лицея решала задачи общего развития профессиональных компетенций молодых специалистов, сами педагоги учились на практике  постигать секреты педагогического  мастерства, посещая уроки  своих коллег.

Таким образом, в лицее постоянно создаются  условия для развития внутренних мотивов педагогического роста молодых специалистов, формирования личности педагога, способной к самовоспитанию, самообразованию, саморазвитию.

Мероприятие «Один день молодого педагога» – это своеобразный смотр педагогических знаний и  выявление  уровня  профессиональных  компетенций молодых специалистов.

Два дня  подряд молодые учителя доказывали,  каких успехов они добились на педагогическом поприще.

Поистине, это была яркая демонстрация творчества, молодого, набирающего силы таланта, красоты и молодости!

Качественно, на высоком методическом уровне подготовленные уроки, построенные в соответствии с требованиями ФГОС ООО (им, молодым,  повезло – они не знакомы с традиционными уроками) сменялись один за другим, радуя наставников, администрацию, обучающихся, искренне переживавших за своих учителей, и, конечно, самих себя.

Примечательно, что учителя русского языка Бухонкина А. В. и Кунаева А.Ж. построили свои уроки на краеведческом материале, посвятив его 80-летию образования Саратовской губернии – и у них это получилось здорово! Скуровская Е. И., учитель математики, творчески внедрила  на уроке свой проект «Математика и литература», составленный в Год литературы; Карпунина М. В., учитель музыки, как всегда, умело сочетая научный подход, талантливо вводила обучающихся в  мир прекрасного – мир искусства;  Солодилова О. Ю., учитель географии, влюбленная в свой предмет, смогла и в детях развить устойчивый интерес к географии  – так изучать Южную Африку могли только самые заядлые юные исследователи; Носова Е. А., учитель английского языка, порадовала своих старших коллег открытым уроком в рамках муниципального Фестиваля открытых  уроков; Баринова Н. В. еще раз доказала, как  помогает воспитывать детей технология продуктивного чтения; почерк учителя информатики Григорьевой И. С., видимо, выработался еще тогда, когда она начала работать  в составе рабочей группы  по подготовке  к конкурсу «Учитель года» – проведенный  ею урок был явно конкурсный урок самого высокого уровня; подает конкретные надежды начинающий учитель химии Платонова А. Ю., работающая всего 7 месяцев в должности учителя.

После всех проведенных уроков старшее поколение учителей сделало вывод – образование лицея в надежных руках! Успехов вам, наши молодые коллеги! Дерзайте, творите, пробуйте! У вас все получится!

Источник.