 Управление образования Западно-Казахстанской области информирует о проведении международной научно-методической конференции педагогов «Инновации и традиции в современном образовании».
Место проведения: Республика Казахстан, г. Уральск, ул. Ескалиева, 72.
Дата и время проведения конференции: 19 февраля 2016 Года.
Цель проведения Конференции: выявление и внедрение в практику научно-теоретических и учебно-методических инноваций, направленных на повышение качества образования, формирование профессиональной компетентности педагогов.
Основные секции Конференции:
1. Современные педагогические технологии и достижения метапредметных результатов в сфере современного образования.
Примерные направления работы секции:
- Научно-методическое обеспечение деятельности учителя по развитию современного урока.
- Психолого-педагогические ресурсы развития современного урока.
- Формирование метапредметных умений на основе интеграционных связей в преподавания предметов.
- Метапредметные функции образовательных компетенций.
Участники секции: заместители директоров, методисты, учителя-предметники, педагоги - психологи, социальные педагоги, библиотекари.
2. Проектная и исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве.
Примерные направления работы секции:
- Проектная деятельность как условие формирования ключевых компетентностей учащихся.
- Развитие умений проектной деятельности на основе внеклассных мероприятий.
Участники секции: заместители директоров, методисты, учителя-предметники, классные руководители, библиотекари.
3. Информационные технологии в учебно-воспитательном и управленческом процессах.
Примерные направления работы секции:
- Современные информационные технологии как средство воздействия на качество образования.
- Использование электронных образовательных ресурсов в процессе обучения.
- Формирование информационной культуры у обучающихся.
Участники секции: заместители директоров, методисты, учителя-предметники.
4. Начальная школа: проблемы и перспективы.
Примерные направления работы секции:
- Учебно-методические комплекты для начальной школы как средство развития и сохранения мотивации к обучению.
- Духовно-нравствеиный аспект учебно-воспитательного процесса в начальной школе.
- Использование современных образовательных технологий при подготовке учителей начальных классов.
- Обучение и воспитание младших школьников в поликультурной среде.
Участники секции: заместители директоров, методисты, учителя-предметники, педагоги дополнительного образования, педагоги - психологи, социальные педагоги.
5. Дошкольное образование: актуальные направления модернизации.
Примерные направления работы секции:
- Организация развивающего обучения дошкольников в рамках перехода к новым стандартам дошкольного образования.
- Преемственность школы и детского сада.
- Использование инновационных технологий в образовательном процессе в ДОУ.
- Создание приоритета здоровья подрастающего поколения.
- Нетрадиционные формы работы в детском саду.
- Современные подходы к организации социально-правового воспитания в условиях детского сада.
Участники секции: руководители, заместители руководителей и методисты дошколъных образовательных учреждений, воспитатели ДОУ.
6. Эффективность функционирования дополнительного образования в условиях модернизации образования.
Примерные направления работы секции:
- Ресурсы развития учебного занятия в системе дополнительного образования детей и подростков.
- Информационные технологии как средство взаимодействия воспитанников и педагогов в учреждении дополнительного образования.
- Интеграция основного и дополнительного образования как ресурс создания единого воспитательного пространства.
Участники секции: директора, заместители директоров, методисты, педагоги-организаторы дополнительного образования, заместители директоров по BP, классные руководители.
Участвовать в Конференции могут педагогические и руководящие работники:
- общеобразовательных школ;
- дошкольных образовательных учреждений;
- учреждений дополнительного образования.
Формы участия в конференции:
- очная (выступление с докладом);
- очная (в качестве слушателя-участника).
Проезд, проживание, питание иногородних участников конференции осуществляется за счет командирующей стороны.
По итогам конференции будет издан сборник научно-методической конференции педагогов «Инновации и традиции в современном образовании».
Для участия в Конференции подаются следующие документы в виде прикрепленных файлов в срок до 10 января 2016 года по электронному адресу: diso.metodkab@mail.ru (Архиповой Галине Александровне):
- Текст статьи, оформленный в соответствии с требованиями к публикации.
- Заявка на участие в Конференции по прилагаемой форме.
ТРЕБОВАНИЯ К КОМПЛЕКТУ МАТЕРИАЛОВ:
Заявка на участие предоставляется в одном экземпляре в электронном варианте. Заявка оформляется на бланке для каждого участника отдельно. Заявка должна быть полностью заполнена и заверена подписью и печатью руководителя направляющей организации.
Заявка
|
Фамилия, имя, отчество автора (полностью)
|
|
|
Организация (полн. назв.)
|
|
|
Должность
|
|
|
Адрес организации (с почтовым индексом)
|
|
|
Телефон служебный
|
|
|
Факс
|
|
|
E-mail рабочий
|
|
|
Телефон Домашний
|
|
|
E-mail домашний
|
|
|
Секция, в рамках которой планируется доклад
|
|
|
Название доклада
|
|
|
Технические средства, необходимые при выступлении
|
|
|
Потребность в проживании
|
Да Нет (нужное подчеркнуть)
|
|
C порядком проведения конкурса и правилами оформления работ ознакомлен (а)
|
|
|
Подпись участника
|
|
Подпись руководителя направляющей организации
:____ »__________________ 20 г.
Исследовательская (творческая) работа оформляется в соответствии с требованиями.
Требования к оформлению печатных материалов:
- текстовый редактор: Word для Windows
- объём: не более 10 стандартных страниц
- приложение: не более 10 стандартных страниц
- формат: А-4
- поля: верхнее и нижнее - 2 см, левое - 3 см, правое - 1,5 см
- шрифт: TimesNewRoman, размер 14 pt.
- абзацный отступ: 1 см.
- интервал: 1,0
- ссылки на литературу делаются в тексте исследовательской работы в скобках, с указанием порядкового номера источника в алфавитном библиографическом списке, помещённом в конце работы.
Рекомендации по содержанию исследовательских и творческих работ.
1. В описании работы должны быть четко выделены следующие части:
- постановка проблемы (задачи)
- методы её решения
- выводы.
2. В работе, представляющей собой собственные изыскания автора, должны быть
следующие части:
- актуальность решаемой научной проблемы;
- сравнение известных автору старых и предлагаемых методов решения;
- с чем связан выбор вашего варианта решения (эффективность, точность, простота.
- наглядность, практическая значимость и т.д.);
- предложения по возможному практическому использованию результатов исследования.
Дополнительную информацию можно получить у представителей организационного комитета Конференции: Архипова Галина Александровна (раб. 87112246054, сот.87051703916, 87021944346), Алманбетова Сандугаш Жексембаевна (раб.871 12241207. сот.87777688045). | 
