Во время проведения учебных занятий конкурсанты использовали оригинальные методические приемы, умело использовали различные типы и виды источников знаний обучающимися, умело организовывали взаимодействие обучающихся между собой, создавали и поддерживали высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности обучающихся, анализировали учебное занятие и проводили рефлексию своей деятельности в соответствии с критериями конкурса.