Умение ездить верхом было полезно в течение нескольких тысяч лет. Учитель XVIII, XIX и начала XX вв. был справедливо уверен, что умение пользоваться логарифмической линейкой пригодится его ученику всю жизнь. Уже в недалёком будущем настоящее станет прошлым, поэтому учить современной жизни – значит, готовить к прошлому. Мы не знаем сейчас, какие профессии будут актуальны через 10 лет, но вполне уверены, что для полноценной жизни важно умение понимать явления и процессы, имеющие место в окружающей среде.

Ситуация в марте 2020 года, в период пандемии COVID-19, наглядно проиллюстрировала данную тенденцию. Именно это понимание помогло мне освоить то, что ранее не использовалось. А именно -  создать образовательную сеть, где проходил процесс обучения, консультации и просто общение между моими учениками, которое не ограничивалось территориальной или еще какой-то локализацией.

Цель: создание образовательной среды для результативного усвоения и применения на практике знаний, независимо от перипетий внешних факторов.

Задача: доступность и открытость обучения – возможность учиться удаленно от школы.

Пока были весенние каникулы, мы с моими учениками перепробовали немало платформ, чтобы общаться в режиме online. Но поняли, что многие ресурсы попросту не в состоянии выдержать такую огромную нагрузку.

Одни – не справлялись, а другие платформы (игровые) «играли» в обычном режиме, без сбоев. Вероятно, в этот момент пришла мысль о том, что с помощью привлечения ребят к игровой платформе, можно преобразовать «игровые» привычки детей в образовательные способности. Ребята много времени проводят за компьютером, именно играя, и в этой ситуации здорово было бы направить энергию детей в «мирное» русло. Возможно ли совместить, казалось, несовместимое? Использовать возможности игровой платформы, как образовательный контент.

 Discord – это бесплатное приложение для текстового, голосового и видео- общения. Изначально, оно предназначалось для общения геймеров без отрыва от игрового процесса.