Дидактическая цель: создать условия для формирования новых умений приобщения учащихся к культурному наследию казаков через казачьи пословицы и поговорки.

Задачи по содержанию (обучающая, развивающая, воспитательная):

Воспитательная: воспитание у учащихся уважения к казакам, стремление брать с них пример.

Развивающая: развитие интереса детей к казачьему трудолюбию.

Образовательная: углубление знаний учащихся о быте и традициях казаков; углубление понятия детей о казачьих ремеслах.

Методы обучения:

- словесные (интерактивная беседа, работа с казачьими пословицами о труде, знакомство с новой информацией об обычаях казаков);

- наглядные (выставка предметов казачьего обихода и головных уборов казаков и казачек);

- практический (мастер-класс по изготовлению казачьего оберега, наставничество).

Формы организации познавательной деятельности учащихся:

- фронтальная;

- индивидуальная;

- групповая.

Наглядность и оборудование:

- карточки с пословицами, компьютер, колонки, магнитная доска;

- коромысло;

- предметы выставки: макитра, деревянные ложки, платки, кубанки, сундучок, предметы женского рукоделия;

- подручный материал для практической работы: поваренная соль, полынь, крапива, ткань, шпагат, шерстяная нить, ножницы.