На сегодняшний день, идея популяризации истории малой родины становится все более актуальной. В школах активно вводятся уроки по изучению истории Саратовского Поволжья,  неотъемлемой частью которых - это  задания ориентированные на познание  места проживания обучающихся.  Данное исследование  направлено  на решение социальной проблемы именуемой  «историческая амнезия», диагностируемая  как  исчезновение у социума воспоминаний и событиях прошлого и  в том, что внимание уделяется исключительным грандиозным, героическим событиям,  а материальное и культурное наследие в проживаемой местности  не воспринимается как важный драйвер развития  в этом направлении. Суть работы состоит в том, чтобы не просто собрать, систематизировать и изложить материал, а использовать современные технические изобретения, без которых не может обойтись ни один человек, который мало смотрит по сторонам, а все внимание сосредоточенно на содержимом в  экране телефона.  Так пусть это содержимое окажется в нем при мощи QR кода с экскурсионным туром с аудио и фото сопровождением на русском языке.

Цель:  популяризовать историко-культурное наследие  своей малой родины села Барки в виде аудио тура на  международной платформе IZI.TRAVEL на русском языке  с последующим преобразованием его  в QR и   размещением в виде знака на въезде в населенный пункт.

Задачи:

1. Собрать и систематизировать имеющуюся информацию о селе Барки в которая необходима для записи  аудиогида.
2. Создать аудиогид о малой родине с. Барки на платформе IZI.TRAVEL и преобразовать его в  QR- код.
3. Согласовать с главой сельского совета Фефелиным А. В.  с. Барки размещение QR- кода на дорожном столбе.
4. Изготовить в  виде  дорожного знака QR- код и разместить  под табличкой «Муниципальное Барковское образование», находящейся на въезде в село.