Игровые упражнения открывают педагогам дополнительные возможности для своевременного и полноценного формирования звукопроизношения у младших школьников. Разнообразные игровые ситуации побуждают ребенка к своеобразному речевому общению, отвлекают его внимание от речевых дефектов, предоставляют богатые возможности для осуществления целенаправленной деятельности.

Данное пособие используется на уроках русского языка для учеников 3 класса. Упражнения направлены на автоматизацию звука Р, дифференциацию звуков Р-Л, Р-Рь.