1.       Организационный момент 

Каждый день – всегда, везде,

На занятиях, в игре,

Смело, четко говорим

И тихонечко сидим.

2 . Проверка домашнего задания  (Слайд 2-6)

 -  Ребята, о чем мы говорили на прошлом уроке?

 - Сейчас, мы проверим, кто был самым внимательным на предыдущим уроке?

 - Я буду читать вопросы, а вы показывать карточку с правильным ответом.

    * Попугаи – это…

1.  насекомые   2.   птицы    3.    звери

     *  Назови животное, которое относится к рыбам:

1. дельфин   2.  бегемот    3.   карп

   * Вот стеклянный дом, воды много в нем – это…

1. озеро  2.   аквариум    3.  океан

    *Меченосцы, гуппи, макроподы – это…

1. оружие   2.  растения  3. аквариумные рыбки

     * Родина морских свинок

1. Америка     2. Африка    3. Англия

-  Молодцы! Самым внимательным на прошлом уроке был (а) …

3.  Введение в тему.   (Слайд 7)

 - Отгадайте загадки:

                  Мохнатенька, усатенька,

                   Сядет – песенки поет.              Кошка 

 Ноги тонки, бока звонки,

 А хвост закорючкой.                                   Собака

 - Итак, кто же главные герои нашего урока?

Значит ТЕМА нашего урока «Про кошек и собак».

- А зачем нам нужно изучать эту тему?

- Значит наша ЦЕЛЬ – как можно больше узнать о кошках и собаках, о взаимоотношения их с человеком, о проблемах их жизни…

4. Знакомство с кошками и собаками. (Слайд 8-10)

 Ребята! Сегодня у нас пойдет речь о любимых многими домашних животных – кошках и собаках. Очень часто в семьях заводят кошку или собаку, а иногда в доме уживаются кошка с собакой вместе, живут мирно и не конфликтуют, но бывает и наоборот.

Кошка живет рядом с человеком не одну тысячу лет. В разные времена и в разных странах к ней  относились по – разному.

В Древнем Египте кошку боготворили, оказывали ей всякие почести.

В Европе в средние века кошку преследовали, так как считали, что в ней поселился дьявол. Особенно не везло черным котам: полагали, что они приносят в дом несчастье.

 В Древней Руси хозяйственные качества кошки впервые оценили церковнослужители. Они – то и поставили ее под защиту.

А хотите узнать, сколько стояла кошка?

В древнерусском судебнике 17 веке есть первое упоминание о том, что за украденное животное устанавливается штраф, в частности, за кошку и собаку по 3 гривны. Много это или мало? Судите сами: кошка по цене приравнивалась к волу. Три гривны были деньгами немалыми.

С тех пор прошло много лет. Почти в каждом доме в русских селениях обитает кошка.

На свете около 60 разных пород кошек. Но большинство тех кошек, которые живут в наших домах, ни к какой породе не относятся. Их называют просто  - домашние кошки. Хотя люди вывели разные породы: сибирские – крупные и пушистые; ангорские – с очень тонкой и пушистой шерстью; сиамские – розоватопалевые с голубыми глазами и с темными отметинами.

Все кошки – замечательные охотники. Ходят кошки бесшумно, ступая мягкими подушечками лап, лазают ловко. У них очень тонкий слух и очень острое зрение.

Домашние кошки очень похожи на своих диких родственников: на полосатого тигра, царственного льва. Они и относятся к одному семейству – кошачьих.

 Живут кошки рядом с человеком, но служить ему, как собака, - нет, это не в кошачьих правилах.

5. Физминутка. 

1.                  Как умывается кошка?

2.                  Как потягивается кошка?

3.                  Как царапается кошка?

4.                  Как шипит кошка?

5.                  Как виляет хвостиком?

    - Теперь давайте устроим «Кошачий концерт»

6.   Конкурс «Знаете ли вы кошачий язык?»  (Слайд 11- 12)

- А ведь кошки и правда, умеют говорить. Конечно, у них свой, не всегда доступный нам язык.

7. Викторина «Лучший знаток кошек». (Слайд 13 - 17)

1.                Он  кот – звезда экрана.

Практичен, мудр и деловит.

Сельскохозяйственными планами

На всю Россию знаменит.                       (Матроскин)

2.                Его любимая фраза: «Ребята! Давайте жить дружно!»   

                                                                 (Леопольд)

3.                Эти шалунишки играют в кошки-мышки? (Том и Джерри)

4.                Где жил и чем занимался самый знаменитый кот Пушкина?

(У Лукоморья, на дубе, пел песни и рассказывал сказки)

5.                Какой кот носит постоянно черные очки? (Кот Базилио.)

Итак, лучшим знатоком кошек является…

8.                  Мини – лекция о собаках.

В день, наверно, раз по 10,

Раз по 300 каждый месяц,

Больше тыщи раз в году

В переулке и в саду,

На вокзале,

Во дворе,

На мосту,

На пустыре,

На бульваре,

На проспекте

Вам встречались звери эти.

Может, даже вы видали

На ошейниках медали?

А скажите, вам известны

Их отвага, ум и честность?

Вот об этом – то сейчас

И пойдет у нас рассказ.

 - О ком же будет наш дальнейший разговор?

Сейчас на земном шаре нет такого места, где бы рядом с человеком не жила собака. Она помогает людям во всем.

Защищает, охраняет его дом, помогает пасти стадо, охотиться на зверя. Каких только собак не бывает –  служебные, охотничьи, декоративные и вовсе беспородные.

Внимательно посмотрите на  экран. (Слайд 18 - 21)

 - Что вы увидели?

А для чего здесь волк? Наверное,  этот рисунок попал сюда по ошибке? ( Нет, собаки произошли от волка).

Совершенно верно, давным – давно люди приучили древнего волка, точнее, было 2 вида волков, от которых позднее произошли собаки.

  Люди вывели свыше 400 пород собак. Трудно даже поверить что все они произошли от одного предка – волка.

Породу овчарок знают все: они сильные, умные. И в дом чужого не пустят, и за хозяина постоят, и границу охранять помогают.

Колли – собака красивая, умная, добрая. В Шотландии она помогает пасти стада овец.

Еще есть чудо – собака. Это такса. У нее лапки коротенькие, туловище длинное – будто червяк на лапках. Зато в лисью норку она свободно влезет и лису выгонит.

Пудель – собачка декоративная. Сама по себе собака веселая, сообразительная. Часто ее можно встретить в цирке: она кувыркается, и  через обруч прыгает, и танцует.

За отвагу, мужество, за службу людям в разных странах есть памятники собакам. (Слайд 22)

9.                  Физкультурная минутка для глаз.

10.               Закрепление.

 -  Прочитайте текст в учебнике на стр. 81

   Вы довольно много знаете о собаках,  и, я думаю, легко справитесь с кроссвордом. (Слайд 23 - 24)   

Учитель раздает ученикам листки с кроссвордом.

1.                                           Одна из разновидностей овчарок имеет красивую длинную шерсть чёрного, рыжего, белого цвета. (Колли)

2.                                           Самая распространенная порода служебных собак, обладает хорошо развитым чутьём. (Овчарка)

3.                                           Одна из любимых пород комнатных собак, очень подвижная, игривая и умная; герой сказки А. Толстого «Золотой ключик». (Пудель)

4.                                           Одна из самых крупных собак, выведена на острове Ньюфаундленд, очень хорошо плавает; спасает утопающих. (Водолаз)

5.                                           Небольшая декоративная собака с мягкой, шелковистой, кудрявой шерстью. (Болонка)

6.                                           Охотничья собака. Используется  для охоты на крупного и мелкого зверя. При обнаружении добычи громко лает. (Лайка)

(Приложение 1)

Собака – самый верный, самый преданный друг человека, она никогда его не бросит, но, к сожалению, люди порой бывают менее верны нашим четвероногим друзьям и зачастую, заведя себе собаку или кошку или другое животное, потом бросают их.

11.               Творческая работа

 - Дети, давайте сейчас послушаем вас. У вас есть домашние питомцы?

 - Как их зовут?

Дети читают подготовленные дома рассказы о своих питомцах.

 -Нарисуйте, своего домашнего питомца.

Выставка рисунков.

12.               Итог урока:

Прочитайте  слова А. Сент – Экзюпери. (Слайд 25)

«Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил».

- Как вы понимаете, эти слова?  (Животные привыкают, и, если их бросают, они страдают и даже умирают от тоски и горя).

13.              Рефлексия.

14.              Домашнее задание.

Прочитать о кошках и собаках. Учебник с.80-81