Предметные:    1. Развитие фонематического слуха.
2. Развитие умений устной речи.
3. Развитие умений отвечать на вопросы, высказывать свое мнение.
4. Активизация изученного страноведческого материала

Метапредметные:    1.Формирование  умений систематизации ранее приобретённых знаний.
2. Развитие умений работать с текстом (чтение с извлечением информации).
3. Осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности. 
4. Умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность со сверстниками, умение работать индивидуально и в группах.

Личностные:     1.Формирование мотивации к изучению английского языка.
2. Развитие языковой догадки.
3. Развитие интереса  к стране изучаемого языка.
4. Развитие творческих способностей.