В районе восьмой год работает Муниципальный информационно-методический центр Советского муниципального района.
Основная цель информатизации образования в районе – повышение качества образования через активное внедрение дистанционных образовательных технологий.
Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи:
- применение дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе, в том числе организация дистанционного образования детей-инвалидов;
- создание условий для качественного и всестороннего развития учащихся посредством применения дистанционных образовательных технологий;
- обеспечение возможности изучения учебных предметов на расширенном и углубленном уровне, активного участия в Интернет-олимпиадах и конкурсах;
- включение в процесс обучения новых учебных предметов за рамками основных образовательных программ среднего (полного) общего образования;
- выбор общеобразовательных дисциплин при предпрофильном и профильном обучении в старшей школе;
- обучение школьников с медицинскими ограничениями и детей – инвалидов для получения регулярного образования и не имеющие возможности получить образовательные услуги в традиционной форме;
- создание системы информационно-технической и методической поддержки процесса дистанционного обучения;
- организация системной подготовки и повышения квалификации педагогических работников по вопросам внедрения дистанционных образовательных технологий.
Состояние работы по информатизации системы образования района можно охарактеризовать следующими показателями:
- на один персональный компьютер в общеобразовательных учреждениях приходиться 5 учащихся (2013-2014 уч.год – 5 уч.). Количество интерактивных досок - 30 шт. (2013-2014 уч.год - 30 шт.), количество мультимедийных проекторов - 75 шт. (2013-2014 уч.год - 75 шт.) Все школы района получили лицензированное программное обеспечение.
- удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих доступ в Интернет: 100%. На основании информационного письма Министерства образования Саратовской области была проанализирована ситуация по вопросу скорости доступа к сети Интернет в школах района. Руководителям школ было рекомендовано внести дополнения в текст договоров, заключенных с операторами, качественные показатели предоставления услуги доступа в сеть Интернет и оплату производить по факту ее получения.
- количество педагогических работников школ, использующих в образовательном процессе ИКТ - 100%.
В целях повышения качества образования через активное внедрение дистанционных образовательных технологий Муниципальный информационно-методический центр стал разработчиком муниципальной целевой программы «Развитие дистанционных форм обучения в общеобразовательных учреждениях Советского муниципального района на 2013-2015 годы».
Именно для реализации данной программы на базе 4 школ района открыты региональные экспериментальные внедренческие площадки по теме: «Профильное обучение школьников в дистанционной форме».
В реализацию данной программы участвовали 37 учителей, 438 учащихся из 5 школ района. В рамках работы площадки организована работа 45 курсов по всем основным предметам.
Имея хорошее оснащение, эти школы в перспективе должны стать центрами дистанционного обучения.
Работа центра строилась на страницах официального сайта управления образования администрации Советского муниципального района http://uprobr.ucoz.ru, который стал центром единого информационного пространства района. Именно здесь идет процесс формирования информационной культуры всех участников образовательного процесса. За последний год на сайте появились новые разделы: «Современный урок», «Модернизация дошкольного образования», «Здоровый образ жизни», «Безопасность в ОУ», «ФГОС», «Новости из образовательных учреждений». За все время работы сайта его посетили более 187 тыс. человек (2013-2014 уч. год – 123 тыс. чел.). На сайте зарегистрировано 2739 активных пользователей (2013-2014 уч. год – 1785 чел.). На страницах сайта управления образования размещены все нормативно-правовые документы по проведению итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов в новом учебном году, по профилактике правонарушений, по работе с одаренными детьми, а также по всем направлениям работы образовательных учреждениях района. Активно пополняется банк данных методических разработок педагогами района и области. Особенно активно велась работа на станицах раздела V Педагогической Ассамблеи «Новая школа - новый учитель», педагогической конференции «Современный урок - важнейший инструмент нового качества образования», online-педсовета «Деятельность учителя и учащихся в рамках реализации ФГОС», конкурса «Мой мультимедийный урок». Сайт стал и площадкой для использования дистанционных образовательных технологий. Темы были самые разнообразные: «Учить дистанционно? Легко «Эффективные образовательные технологии в практике групповой и индивидуальной работы», «Экзамены - без проблем», «Личный сайт учителя как средство повышения эффективности учебно-воспитательного процесса», «ИКТ-компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС ОО», «Использование интерактивных технологий для повышения эффективности образовательного процесса». Статус данных курсов и мастер-классов был межрегиональный. Так были обучены 944 педагога из 27 района Саратовской, Волгоградской, Омской областей, Республики Татарстан и Алтайского края, Республики Казахстан, городов Саратов, Энгельс, Балаково, Балашова, Хвалынска, Ртищево, Вольска, Аткарска, Ершова, Новоузенска, Красного Кута (2013-2014 учебный год - 394 педагога из 21 района Саратовской, Кировской, Свердловской, Волгоградской, Омской, Мурманской областей, Республик Коми, Татарстан, Удмуртия, Приморского и Алтайского краев, Республики Казахстан, городов Саратов, Энгельс, Балаково, Балашова, Хвалынска, Ртищево, Вольска, Аткарска, Ершова).
В целях формирование единого методического, информационного пространства Саратовской области, способствующее профессиональному росту педагогов и методистов и выявление инновационных изменений в содержании, организационной структуре, формах работы методической службы в условиях реализации ФГОС ГАУ ДПО "СОИРО" проводил региональный Конкурс муниципальных (школьных) методических служб. В номинации «Лучший сайт муниципальной (школьной) методической службы» победил Рахманкулов Рашид Рафаильевич, начальник МКУ «ИМО управления образования» Советского района.
В образовательных учреждениях сайты имеют все 11 школ, 13 дошкольных учреждений и 2 учреждения дополнительного образования.
В целях выявления и популяризации лучших сайтов образовательных организаций Советского муниципального района Саратовской области и в соответствии с приказом № 76 от 16.02.2015 «О проведении муниципального конкурса «Лучший сайт образовательной тематики - 2015»» с 16 по 27 марта 2015 года проводился конкурс «Лучший сайт образовательной тематики - 2015». Участниками конкурса стали 26 сайтов в номинациях: Лучший сайт средней школы (7 участников); Лучший сайт основной школы (3 участника); Лучший сайт дошкольного образовательного учреждения (3 участника); Лучший сайт творческой группы профессионального развития (2 участника), Лучший сайт педагога (11 участников) (в 2013-2014 учебный год – 21 сайт). Для оценивания конкурсных материалов была сформирована конкурсная комиссия, в состав которой были включены методисты МКУ «Информационно-методический отдел», а также сотрудники образовательных организаций.
Традиционными и популярными в районе стали и конкурсы с использованием информационных технологий. Учитывая опыт прошлого года, теперь для каждой возрастной группы конкурсы проводятся отдельно. Вот названия конкурсов для учащихся: «Закаляйся, если хочешь быть здоров» - конкурс плейкастов, организованный на сайте управления образования, вызвал повышенный интерес не только в районе, но и за его пределами. На межмуниципальный тур было представлено 148 работ из 5 городов и 13 районов Саратовской и Омской областей. Участники конкурса - 184 учащихся 2, 5-11 классов. (в 2013-2014 уч. году было 121 участник из 16 районов Саратовской области). Жюри конкурса отметило интересные и содержательные музыкальные открытки, пропагандирующие здоровый образ жизни. Информационно-методический отдел рекомендовал использовать материалы межмуниципального конкурса на классных часах и уроках ОЗОЖ.
Второй год проводился межмуниципальный конкурс «ЭОР и я - лучшие друзья» среди педагогов образовательных учреждений. На конкурс были представлены 26 план-конспектов урока (внеклассного мероприятия по предмету) с использованием электронно-образовательных ресурсов, подготовленных 25 педагогами из 11 районов Саратовской областей. Жюри конкурса отметило интересные и содержательные план-конспекты урока (внеклассного мероприятия по предмету) с использованием электронно-образовательных ресурсов, в которых виден профессионализм учителя, его умение применять современные методы обучения, его творческий подход к процессу обучения.
В целях научить юных Интернет-пользователей безопасному использованию Интернета, повысить интернет-грамотность и развить творческие способности детей был проведен V межмуниципальный сетевой конкурс «Интернешка» по безопасному использованию Интернета на сайте управления образования. В конкурсе приняли участие 46 учащихся из 11 районов Саратовской области (в 2013-2014 учебном году - 35 учащихся из 8 районов Саратовской области). Все работы были выставлены в открытом доступе на сайте управления образования (http://uprobr.ucoz.ru), где можно было обсуждать и голосовать за работы участников. Жюри конкурса отметило интересные и содержательные работы, позволяющие проявить участникам творчество и задуматься о безопасном использовании Интернета. Анализ конкурсных работ позволяет сделать вывод: персональный компьютер и Интернет стали неотъемлемой частью повседневной жизни не только взрослых, но и детей; ребята показали знания основ электронной переписки, поиска информации в Сети, о различных видах вирусов, которые приводят к потере программ, уничтожению данных на компьютере. проявили творчество, показали знания основ электронной переписки, поиска информации в Сети и задумались о безопасном использовании Интернета.
В целях повышения интереса учащихся к учебному предмету «Информатика и ИКТ» и стимулирования процесса внедрения информационных технологий в учебный процесс и внеклассную работу проводился межмуниципальный конкурс плейкастов «Мой учитель самый лучший», посвященный Дню Учителя среди учащихся образовательных учреждений Саратовской области. На межмуниципальный тур были представлены 77 работ из 28 образовательных учреждений 13 районов Саратовской области. Жюри конкурса отметило интересные и содержательные музыкальные открытки, пропагандирующие повышение социального престижа профессии учителя.
В целях привлечения внимания к учительской профессии и формирования у участников образовательного процесса гражданственности, патриотизма, любви к родной школе и уважительного отношения к учителю средствами современных информационных технологий был проведен II межмуниципальный конкурс «Учитель новой школы... Какой он?» среди педагогов образовательных учреждений. На конкурс были представлены 7 видеороликов из 4 районов Саратовской областей (в 2013-2014 учебном году - 7 видеороликов из 7 образовательных учреждений 6 районов Саратовской областей). Жюри конкурса отметило интересные и содержательные видеоролики, в которых имеется творческий подход, оригинальные сюжеты, прослеживается сила и яркость эмоционального воздействия, любовь к родной школе и уважительное отношение к учителю.
В целях приобщения подрастающего поколения к культурному наследию родной страны, развития в них интереса к искусству и творчеству через внедрение информационных технологий в учебный процесс и внеклассную работу, повышение ИКТ-компетенции педагогов проходил межмуниципальный конкурс плейкастов «Новогоднее настроение». Участниками конкурса стали 193 учащихся 2-11 классов из 12 городов и районов Саратовской области и 52 педагога из 12 городов и районов Саратовской области, которые представили 245 новогодних открыток. О популярности конкурса плейкастов свидетельствует рекордное количество просмотров. За время проведения конкурса новогодние плейкасты просмотрели 2211 человек.
Жюри отметили плейкасты соответствующие тематике, целям и задачам конкурса. Особое внимание уделялось оформлению работы и ее наглядности, общему дизайну, технической сложности.
В целях выявления творческих особенностей и приобретения практического опыта участия в коммуникативных проектах «Современные подходы к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья» проходил сетевой межмуниципальный конкурс (с всероссийским участием) творческих работ «Мы – наследники Победы!», посвящённый 70-летию Победы. В конкурсе было заявлено 127 участников. Представлены 67 работ. Участвовали все желающие дети с ограниченными возможностями здоровья всех типов, дети – инвалиды, коррекционных образовательных учреждений (I – VIII вида) из общеобразовательных учреждений 17 районов Саратовской, Самарской областей, Красноярского края. Работы конкурсантов пронизаны скорбью, гордостью за ПОДВИГ Советского народа и радостью от Великой Победы. Все работы участников были очень интересными, оригинальными, порой необычными, чувствуется, что были вложены частички души каждого мастера. В работах учитывались соответствие с тематикой конкурса и качество исполнения.
Традиционным конкурсом для педагогов стал конкурс «Мой мультимедийный урок». На VIII межмуниципальный конкурс были представлены 26 конкурсных уроков 25 педагогами из 10 районов Саратовской области. (2012-2013 учебный год – 26 работ 28 педагогами Советского района, г. Балаково и г. Ершова). Конкурсанты представляли свои работы в 4 номинациях: гуманитарные предметы, предметы естественного цикла, предметы точных дисциплин и предметы начальной школы. Жюри конкурса отметило интересные и содержательные работы, грамотное использование педагогами информационных технологий.
Стали традиционными и муниципальные Интернет-олимпиады по предметам, которые, как правило, не выносятся на региональный уровень. Так, в этом году было проведено 9 Интернет-олимпиад. Общее количество участников – 459 человек из 14 городов и районов Саратовской области (в 2012-2013 уч. году - 457 человек из 17 городов и районов Саратовской и Владимирской областей). Участники Интернет-олимпиад регистрировались в Мастер-тесте и отвечали в режиме on-line на интересные вопросы. Задания финала были логические и эвристические, финалисты выполняли творческие задания в области информационных технологий.
В районе делается попытка тесного взаимодействия между педагогами различных специальностей не только на уровне района, но и в области.
В рамках областного взаимодействия 11 педагогов из 4 образовательных учреждений (в 2012-2013 уч. году - 13 педагогов из 6 школ района и управления образования) в течение двух дней приняли активное участие в работе Всероссийской конференции «ИТО-Саратов-2014». Традиционно в работе конференции 2 педагога дали мастер-класс «Создание on-line тестов в образовательном Интернет-сервисе Master Test» и 4 педагога выступили с докладами, затрагивающими особенности информационной среды района, актуальные направления информатизации школы.
Стоявшие цели и задачи МИМЦ были реализованы и выполнены.
На новый учебный год цель информатизации образования в районе – повышение качества образования через активное внедрение дистанционных образовательных технологий.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- применение дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе, в том числе организация дистанционного образования детей-инвалидов;
- создание условий для качественного и всестороннего развития учащихся посредством применения дистанционных образовательных технологий;
- обеспечение возможности изучения учебных предметов на расширенном и углубленном уровне, активного участия в Интернет-олимпиадах и конкурсах;
- включение в процесс обучения новых учебных предметов за рамками основных образовательных программ среднего (полного) общего образования;
- выбор общеобразовательных дисциплин при предпрофильном и профильном обучении в старшей школе;
- обучение школьников с медицинскими ограничениями и детей – инвалидов для получения регулярного образования и не имеющие возможности получить образовательные услуги в традиционной форме;
- создание системы информационно-технической и методической поддержки процесса дистанционного обучения;
- организация системной подготовки и повышения квалификации педагогических работников по вопросам внедрения дистанционных образовательных технологий.
| 
