Проблема: На сегодняшний день основная проблема здорового образа жизни в первую очередь обусловлена возрастанием и изменением характера эмоциональных и физических нагрузок на человеческий организм из-за усложнения социальной организации в современном обществе. В условиях эпидемиологической ситуации, при которой учащиеся школы вынуждены большую часть проводить в одном кабинете,  без активного перемещения, необходимо создать условия для поддержания физической активности школьников.

Объект исследования: влияние физической активности на интеллектуальную способность учащихся.

Цель проекта: Достичь стабильной, положительной динамики физической активности и учебной работоспособности  в условиях соблюдения санитарно -эпидемиологических мер.

Обоснование проекта

Применение информационных технологий даёт дополнительные возможности реализации метапредметных связей.

Участники Проекта: учащиеся 1-11 классов, учителя.

Образовательный продукт: программа интеграционно – познавательного  курса «Движение – это жизнь» и организация центра развития физической активности  в МБОУ-СОШ р.п. Пушкино.

Новизна программы: С 2020-2021 учебного года школы столкнулись с тем, что учащиеся должны постоянно находится,   в одном и том же отдельно взятом помещении, это привело к  ограничению двигательной активности и снижению  работоспособности учащихся на уроках.

Актуальность проекта

Жизнь в ХХΙ веке ставит перед нами много новых проблем, но, как и прежде, самой актуальной является проблема сохранения здоровья. Современное состояние общества, высочайшие темпы его развития предъявляют всё новые, более высокие требования к человеку и его здоровью. В данной ситуации забота о здоровье населения, детей, в первую очередь – приоритетная функция государства. 

В школе  дети проводят значительную часть времени в тот период жизни, когда происходит их интенсивный рост и физическое развитие, закладываются основы здоровья. Однако само здоровье и развитие ребенка напрямую зависит от того, в каких условиях он живет, как организован процесс его воспитания, какие люди и условия жизни его окружают.

Направления деятельности в рамках проекта:

- здоровье-сберегающее;

- патриотическое;

-  информационно - просветительское;

- научное;

- организационное.

Ожидаемые результаты:

1. Снижение заболеваемости;
2. Увеличение двигательной активности;
3. Повышение уровня физической подготовленности через овладение различными формами движения;
4. Усвоение несложных музыкальных форм, развитие чувства ритма.
5. Развитие познавательного интереса к предметам научно – математического и физкультурно - оздоровительного циклов