1. Организационный этап. 2. Сообщение темы, постановка цели и задач урока, мотивация учебной деятельности учащихся. 3. Актуализация знаний по теме «Квадратные уравнения». 4. Воспроизведение знаний на новом уровне (Знакомство с решением задачи типа «на совместную работу») 5. Подготовка учащихся к обобщающей деятельности. (Составление уравнений повышенного уровня сложности к задачам разных типов.) 6. Применение знаний в новой ситуации. (Решение проблемной задачи, применяя алгоритм.) 7. Анализ и содержание итогов работы, формулирование выводов по изученному материалу. 8. Определение результатов и разъяснение домашнего задания.
Источник: http://uprobr.ucoz.ru/avatar/01/jurlova_e.g.zip |