В 2014 - 2015 учебном году в МБОУ - СОШ с. Мечётное была открыта инновационная площадка «Реализация требований ФГОС средствами ИКТ в условиях сельской школы», в 2015 – 2016, 2016-2017, 2017-2018 учебных годах школа продолжила свою работу в данном направлении.
Инновационная деятельность осуществлялась на основании:

• приказа управления образования администрации Советского муниципального района от 28.08.2017 г. № 220 «Об организации в 2017 - 2018 учебном году инновационной деятельности в образовательных учреждениях Советского района»
• приказа ОУ «Об организации в 2017 – 2018 учебном году инновационной работы в МБОУ - СОШ с. Мечётное»
• информационного письма апробации информационно-образовательного портала «Российская электронная школа»
• плана работы методического совета.

Цель:   создание условий для овладения образовательными технологиями и средствами ИКТ для формирования информационной культуры педагогов и успешной реализации требований ФГОС в сельской школе. 
Задачи:

• продолжить внедрение информационных технологий в образовательную и управленческую деятельность ОУ в условиях реализации ФГОС;
• организовать методическое сопровождение применения современного оборудования педагогическими кадрами;
• повысить уровень общеметодической и профессиональной подготовки участников образовательного процесса при условии реализации требований ФГОС в области современных информационных технологий;
• формировать у участников образовательного процесса навыков использования информационно-коммуникационных технологий для решения творческих образовательных задач, регламентированных ФГОС.

Ожидаемые результаты:

• повышение качества знаний;
• расширение опыта исследовательской работы;
• снижение интеллектуальной перегрузки и психического напряжения на уроках;
• развитие самостоятельности и инициативности, активной жизненной позиции, лидерских качеств;
• обогащение опыта организации взаимодействия, товарищеских отношений;
• повышение интереса к профессиональной деятельности, самосовершенствованию;
• повышению потребности в освоении новых методик, технологий;
• повышение активности участия в исследовательской деятельности;
• новые учебные достижения учащихся школы;
• повышение комфортности образовательной среды.

Статья.