Тренинг был проведен с учащимися 5,6,7-х классов.
Учащиеся  и ведущий  садятся на стулья,  образуя круг. 
Вед: Здравствуйте. Сегодня у нас пройдет тренинг «Будем вместе!»  Тренинг –это когда люди обучаются чему-то, тренируются…Как вы думаете, ребята, чему мы будем учиться,  судя по названию тренинга?
(ответы)
Совершенно верно,  мы поучимся быть вместе, то есть общаться друг с другом, играть, что-то узнаем друг о друге…
Во-первых,  мы должны принять правила тренинга. (Объяснение учащимся, что означает каждое правило).
Список правил:
1.Внимательно слушать друг друга.
2. Не перебивать говорящего.
3. Уважать мнение друг друга.
4. Я-высказывание.
5. Безоценочность суждений.
6. Активность.
7. Правило «Стоп».
8.Конфиденциальность.
1.    Упражнение «Мы идем в поход»
По очереди называем своё имя и рифмующееся  с ним слово,  то,  что мы берем в поход. Каждый следующий участник повторяет фразу предыдущего и добавляет свою. 
2.    Упражнение «Поменяйтесь местами» 
«Поменяйтесь местами те,  кто… (называет качество или умение и т.д.). Те, кто им обладают,  встают и пытаются занять другое освободившееся место. Кто остался стоять, становится ведущим.
3.    Упражнение «Комплимент»  (используется мяч, мягкая игрушка и т.д.)
 Начинает ведущий. Перекидывает мяч или подаёт игрушку любому участнику и делает ему комплимент, и т.д.  (важное условие: делать комплимент разрешается только участнику, который еще не получал комплимента, таким образом комплименты получат все дети).
4.    Упражнение «Разговор через стекло»
 Разыграть: Один из участников делает вид ,  что зашел в магазин, а остальные на улице. С помощью жестов они объясняют,  что надо купить.  Голос использовать нельзя. Через толстое стекло они друг друга не слышат.  Покупатель потом говорит, что он купил, а ребята отвечают,  то ли им купили, что они просили,  или покупатель ошибся.
5.    Упражнение «Нос к носу» 
По сигналу ведущего дети начинают двигаться по комнате. По команде «Нос к носу» ребята становятся парами и касаются друг друга носами. Опять движение пошло. «Ладошка к ладошке..» , «коленка к коленке» , «ухо к уху»……
6.    Упражнение «Рукопожатие вслепую»  
Одному из участников завязывают глаза и усаживают в центр группы. Остальные  по очереди кладут свои ладони на его руки. Сидящий должен описать свои ощущения от этих рук и постараться угадать участника. 
7.    «Свеча»
Ведущий  благодарит всех за участие в тренинге.. Зажигает свечу. Участники по очереди берут ее в руки и говорят о своих впечатлениях от занятия, высказывают добрые пожелания друг другу.