На основании приказа Министерства образования Саратовской области от 27.08.2020 № 1216 «О проведении апробации модели оценки компетенций работников образовательных организаций Саратовской области в 2020 году» и в целях апробации модели оценки компетенций педагогических работников во всех школах района прошла апробации модели оценки компетенций работников образовательных организаций.

В тестировании приняли участие 16 руководителей и 21 учитель начальных классов.

В этом году тестирование полностью компьютеризировано и проводилось на сайте.

Результаты участникам тестирования будут представлены в личных кабинетах информационной системы.

Для региона Рособрнадзор подготовит обобщенные данные.

Отзывы участников апробации:

• Тестирование вызвало большой интерес. Очень важно с помощью независимой экспертизы выяснить для себя уровень профессиональных компетенций. Но, на мой взгляд, для руководителей школ должно быть больше вопросов по нормативно-правовой базе управления образованием. Думаю, что результаты тестирования помогут узнать сильные и слабые стороны руководителя и подумать, над развитием каких качеств стоит поработать.

• Я столько драгоценного времени потратила, чтобы прорешать задания где в каких странах молодежь ничем не занята (это я для примера). Считаю, что вопросы должны касаться нашей профессии и проверять компетенции в работе и в должность.

• Апробация тестирования- важный шаг к новой модели аттестации руководителей и  педагогов. Времени отведено достаточно, чтобы сосредоточиться и грамотно ответить на поставленные  вопросы.

• В тестировании есть вопросы, на мой взгляд, не по теме, т. е. не относящиеся к вопросам руководителя ОУ. Мне кажется, должно быть разграничение. Например, я считаю, ни к чему вопрос о семейном детском саде, его следовало бы заменить вопросом о семейном образовании и т. п.  Понравились задания с применением кейс - технологии. А в целом все доступно и понятно. Спасибо организаторам тестирования!

• Сейчас уже не страшно. Вопросы есть сложные, много заданий (охарактеризовать ответы детей, описать ошибки). Поняла одно: надо вдумчиво читать инструкции, не спешить.