Целью семинара было  повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями с учетом их индивидуальных возможностей и особенностей.

В работе семинара приняли участие 40 педагогов из г. Саратова, г. Энгельса, Краснокутского, Федоровского, Духовницкого, Советского районов.

Открыли семинар учащиеся 3 А (классный руководитель Бредихина М.А.) и коррекционных классов (классные руководители Буздалина Н.А. и Егорова Л.В.). В их исполнении была предложена литературно-музыкальная композиция "Мы дети 21 века".

К участникам семинара с приветственным словом обратились начальник управления образования Турукина О.Н., старший методист ГАУ ДПО «СОИРО»  Колпакова Н. А. Они отметили важность данного направления в работе школы.

В пленарной части свои доклады представили:

1. Формирование инклюзивного образовательного пространства: проблемы и перспективы.   Исакина Н.Ю., директор МБОУ-СОШ №1. Наталья Юрьевна в своем выступлении подчеркнула, что дети с особыми потребностями в образовании должны иметь доступ к обучению в массовых школах, где должны быть созданы условия на основе личностно-ориентированной педагогики для удовлетворения этих потребностей.

2. Организация работы с детьми с ОВЗ в школе.Бредихина М.А., заместитель директора по учебной работе. В своем выступлении Марина Анатольевна выделила специфическую особенность учебного плана и причины открытия специальных (коррекционных) классов в школе.

3. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ. Рахманкулова Е.Ф.,педагог-психолог МБОУ-СОШ №1. В выступлении Елены Федоровны педагогов заинтересовала Карта психолого-педагогического сопровождения ученика в специальном (коррекционном) классе. 

4. Формирование индивидуального образовательного пространства для детей с ОВЗ.   Воробьёва Ю.В., учитель изобразительного искусства. Юлия Владимировна подчеркнула, что дети с ОВЗ — это особенные дети, но они не просто «объект милосердия», который существует ради того, чтобы окружающие имели возможность проявить свою любовь, терпение и доброту. Инвалид — личность, как и все остальные. И наша задача — дать ему возможность проявить себя как личность по мере его возможностей.

В практической части были предложены открытые уроки: 

1. Музыка. 6 класс. Тема: «Музыкальное королевство. Музыкальная сказка».Гармашова Н.Г., учитель музыки. Наталья Геннадьевна на своем уроке совершила музыкальное путешествие в музыкальное королевство, где ребята познакомились с музыкальном ладом и нотным станом.

2.Русский язык. 9 класс. Тема: «Работа по картине П.Д.Корина «Александр Невский». Соколенко Г.В. учитель-дефектолог. Галина Васильевна, используя взаимосвязь с историей и литературой, затронула очень серьезную тему патриотизма и научила ребят написанию сочинения.

В третьей части семинара педагоги стали участниками мастер-классов: 

1. «Технологии обучения детей с ОВЗ».Соколенко Г.В., учитель – дефектолог. Галина Васильевна представила свою авторскую работу: рабочую тетрадь по русскому языку для учащихся 9 классов специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида, тема которой "Творческие работы по репродукциям художников".

2.«Виды магазинов» (по предмету «Социально-бытовая ориентировка»). Рахманкулова Е.Ф., педагог-психолог. Елена Федоровна совершила с учащимися 5-8 классов экскурсию "Мы идем в магазин", где закрепила представления и знания детей о видах специализированных магазинов и о товарах, которые можно в них купить.

3. «Организация трудового обучения  по программе VIII вида в условиях общеобразовательной школы». Уколова Т.В., учитель технологии. Для Татьяны Викторовны главная цель в работе - это коррекционно-воспитательной работа на уроках швейного дела с детьми и их социальная адаптация, трудоустройство и дальнейшее приспособление к жизни.

При подведении итогов семинара были использованы формы "Все в твоих руках" и "Телеграмма". Участники семинара отметили важность и необходимость рассмотренных вопросов данного семинара.

Подвели итоги семинара Колпакова Н. А., которая вручила педагогам сертификаты за проведение регионального семинара, и Рахманкулов Р.Р., который проанализировал проведенные открытые уроки и мастер-классы и подчеркнул целостность системы в работе школы в данном направлении, назвав МБОУ-СОШ № 1 р.п. Степное территорией для всех.

Завершился региональный семинар музыкальной открыткой "Ты один из нас", которую подарила педагогам группа «Диез» (руководитель Гармашова Н.Г.).