15 мая 2012 года в школе р.п. Пушкино в форме научно-практической конференции прошло заседание творческой  группы профессионального развития руководителей ОУ. Тема: «Экспериментальная мастерская: теория и практика экспериментальной деятельности в образовательном учреждении в рамках проекта модернизации общего образования»

1. Открытие семинара

Видео-ролик «Эколого-патриотическое  воспитание молодежи: реалии и перспективы»

Приветственное слово учащихся МБОУ-СОШ  р.п. Пушкино (Руководитель Иванова Т.Н, учитель начальных классов, Рябуха Л.А., учитель начальных классов)

2. «Школа экологического воспитания» (Денисова Л.Г. , директор МБОУ-СОШ р.п. Пушкино)

3. Пленарное заседание.

«Формирование экологической компетентности школьников в процессе обучения решению экологических проблем» (Початкова Т.Д., заместитель директора по НМР МБОУ-СОШ р.п. Пушкино)

4. «Сохранение  планеты, через использование альтернативных источников энергии» (Басамыкина Кристина, ученица 10 класса МБОУ-СОШ р.п. Пушкино.)

5. «Формирование универсальных учебных действий через работу с экологическим дневником «Мой зеленый друг» (Иванова Т.А., учитель начальных классов  МБОУ-СОШ р.п. Пушкино)

6. «Комнатные растения» (Початкова Мария ,Козоногина Елена, ученицы 3 класса МБОУ-СОШ р.п. Пушкино)

7. «Роль исследовательской деятельности в развитии творческих способностей младших школьников»

(Кравцова Н.В., учитель начальных классов МБОУ-СОШ р.п. Пушкино

8. «О чем шепчут деревья» (Куанова Лаура, Кужабаев Артем, ученики 4 класса МБОУ-СОШ р.п. Пушкино)

9.«Воспитание гражданственности средствами экологии» (Денисова Т.А., учитель биологии и экологии МБОУ-СОШ р.п. Пушкино)

10. «Я адвокат природы» (Басамыкина Виктория, ученица 8 класса МБОУ-СОШ р.п. Пушкино)

11. «По экологической тропе к экологической культуре» (Уталиева Сауле, ученица 11 класса МБОУ-СОШ р.п. Пушкино)

12. Театральная студия. Кружок «Мир веселых друзей» экологическая сказка «По щучьему велению» 

(Руководитель Петриченко Т.А., учитель английского языка МБОУ-СОШ р.п. Пушкино)

13. Вокально-инструментальный ансамбль «Молодые ветра» (Руководитель Курьянов А.П., учитель технологии МБОУ-СОШ р.п. Пушкино)

По первому вопросу слушали: Ученики 1-х классов приветствовали всех присутствующих на заседании творческой группы профессионального развития руководителей ОУ.

По второму вопросу слушали:

Денисову Л.Г. – директора МБОУ-СОШ р.п. Пушкино по теме: «Школа экологического воспитания»

Экологическое образование выступает как сложный педагогический процесс, знание основ экологии – это важнейший компонент экологической культуры, развиваемый у школьников Я считаю, что  наша работа по экологическому воспитанию способствует формированию:

- знаний, учений и навыков творческой деятельности, наполненной экологическим содержанием;

-интереса к исследовательской деятельности, стремления к здоровому образу жизни.

По третьему вопросу слушали:

Початкову Т.Д. - заместителя директора по НМР МБОУ-СОШ р.п. Пушкино) по теме: «Формирование экологической компетентности школьников в процессе обучения решению экологических проблем»

Она рассказала, что оптимальной  формой совершенствования экологообразовательной деятельности  представляется формирования экологообразовательной среды  школы и экологообразовательного  пространства региона  как комплекса влияний и условий для повышения эффективности формирования экологического сознания, экологической культуры молодого поколения через формирование ЭК субъектов экологообразовательного процесса.

По четвертому вопросу слушали: Басамыкину Кристину, ученицу 10 класса МБОУ-СОШ р.п. Пушкино по теме: «Сохранение  планеты, через использование альтернативных источников энергии»

По пятому вопросу слушали: Иванову Т.А., учителя начальных классов  МБОУ-СОШ р.п. Пушкино по теме: «Формирование универсальных учебных действий через работу с экологическим дневником «Мой зеленый друг»

Она рассказа о важности экологического просвещения и  воспитания детей младшего школьного возраста в современном технологическом мире. Этот процесс должен быть непрерывным и систематическим в течение всего периода школьного обучения. В нашей школе ведется работа над проектами по экологическим дневникам «Мой зеленый друг», «Школа добрых дел», «Растем вместе»

По шестому вопросу слушали: Початкову Марию ,Козоногину Елену, учениц 3 класса МБОУ-СОШ р.п. Пушкино по теме: «Комнатные растения»

По седьмому  вопросу слушали:

Кравцову Н.В., учителя начальных классов МБОУ-СОШ р.п. Пушкино по теме: «Роль исследовательской деятельности в развитии творческих способностей младших школьников»

Она рассказала, что исследовательская деятельность позволяет привлекать к работе разные категории участников образовательного процесса, создает  общение детей и взрослых, их самовыражение и самоутверждение, предоставляет возможность для отдыха и удовлетворения своих потребностей, развития творческих способностей.

По восьмому  вопросу слушали: Куанову  Лауру, Кужабаева Артема, учеников 4 класса МБОУ-СОШ р.п. Пушкино По теме: «О чем шепчут деревья»

По девятому   вопросу слушали: Денисову Т.А., учителя биологии и экологии МБОУ-СОШ р.п. Пушкино 

по теме: «Воспитание гражданственности средствами экологии»

Она сказала, что экологическому воспитанию уделяется большое внимание в школе. Это красной нитью проходит не только на экологии, биологии, но и на уроках истории обществоведении, физики, литературы. У школьников формируется убеждение , что биосфера обойдется без человека, а человек без биосферы нет. Человек -   часть природы, а гибель природы – это гибель человечества. Воспитывать гражданина настоящего человека не только на словах, а через трудовую деятельность. С это целью была создана экологическая тропа.             

По десятому   вопросу слушали: Басамыкина Виктория, ученица 8 класса МБОУ-СОШ р.п. Пушкино по теме: «Я адвокат природы»

По одиннадцатому  вопросу слушали: Уталиеву Сауле, ученицу 11 класса МБОУ-СОШ р.п. Пушкино по теме : « По экологической тропе к экологической культуре»

В заключительной части семинара выступила руководитель ТГПР Денисова Л.Г. по теме: «Реализация ФГОС: управленческий аспект»    

В своем выступлении Денисова Л.Г. предложила коллегам  разработать систему мероприятий  по подготовке к введению ФГОС в ООШ. Для этого необходимо во всех ОУ начать информационную работу с участниками образовательного процесса:

- изучить требования ФГОС в ООШ

- провести анализ кадровой базы данных

- привести в соответствие с требованиями ФГОС материально-техническую базу ОУ

- создать рабочую группу по разработке и подготовке ООП ООШ

Так же участникам семинара был предложен тест по изучению ФГОС и  памятки по данной теме.

После выступлений:

Для присутствующих на семинаре участники  кружка «Мир веселых друзей»  показали экологическую  сказку «По щучьему велению»

(Руководитель Петриченко Т.А., учитель английского языка МБОУ-СОШ р.п. Пушкино), и завершил  семинар   Вокально-инструментальный ансамбль «Молодые ветра» (Руководитель Курьянов А.П., учитель технологии МБОУ-СОШ р.п. Пушкино).

Решение заседания творческой группы профессионального развития руководителей ОУ: «Экспериментальная мастерская: теория и практика экспериментальной деятельности в образовательном учреждении в рамках проекта модернизации общего образования»

Целью проведения заседания ТГПР  является развитие личности, обладающей системой   ключевых компетентностей в различных областях социального опыта, воспитание физического и психологического, здорового, гармонически развивающегося  молодого поколения, способного сохранить красоту своей Родины для себя и своих потомков.  В работе  заседания ТГПР приняли участие:   специалисты управления образования Советского муниципального района,   директора школ Советского района, учителя    МБОУ-СОШ р.п. Пушкино, учащиеся МБОУ-СОШ р.п. Пушкино.

На  заседании ТГПР участники обсудили ряд вопросов, касающихся   развития  и воспитания молодого поколения через теорию и практику экспериментальной деятельности в рамках проекта модернизации общего образования. Девизом работы стал афоризм «Без нас природа проживет, а мы без неё – нет».

По итогам работы   заседания ТГПР приняты следующие решения:

1.Опыт работы МБОУ-СОШ р.п. Пушкино по теме «Экспериментальная мастерская: теория и практика экспериментальной деятельности в образовательном учреждении в рамках проекта модернизации общего образования» обобщить,  принять к сведению и внедрять в ОУ.

2.Творческие проекты учащихся МБОУ-СОШ р.п. Пушкино  по экологической направленности  обсудить на учебно-научной конференции «Шаг в будущее»

3.Разработать систему мероприятий  по подготовке к введению ФГОС в ООШ.

             

            Руководитель ТГПР:                                       Л.Г.Денисова

            Секретарь ТГПР:                                            Л.А.Васильева