Размер шрифта: A AA Изображения Выключить Включить Цвет сайта Ц Ц Ц Х
Четверг, 18.04.2024, 10:11
Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ

управления образования администрации

 Советского муниципального района

Саратовской области


Поиск
 
Меню сайта

Мы в социальных сетях:

Категории раздела

Особенности современного урока в рамках введения ФГОС, методы, технологии и формы организации УП [6]
Освоение современных педагогических технологий как одно из условий реализации ФГОС [9]
Совместная деятельность учителя и ученика при организации урочной и внеурочной деятельности [6]
Особенности организации внеурочной деятельности при реализации ФГОС [9]
Инновационная и экспериментальная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС [2]
Контрольно-оценочная деятельность учащихся и учителя [2]



Единая Россия


Друзья сайта
  • Министерство образования Саратовской области
  • ГАУ ДПО «СОИРО»
  • Администрация СМР
  • Муниципальный информационно-методический центр Советского района
  • РК профсоюзов
  • Фестиваль педагогических идей Открытый урок
  • Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов
    • Форма входа
    Статистика
    Календарь
    Онлайн всего: 7
    Гостей: 7
    Пользователей: 0

    Каталог статей

    Главная » Статьи » Online-педсовет » Инновационная и экспериментальная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС
    В категории материалов: 2
    Показано материалов: 1-2
    Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам
    Илюшова Татьяна Алексеевна. Проблемный диалог на основе продуктивного общения как средство реализации ФГОС НОО

    Проблемный диалог на основе продуктивного общения заключается в том, чтобы на уроке изучения нового материала «пропустить» школьников через все этапы научного творчества.
    Технология проблемного диалога на основе продуктивного общения может использоваться в любой образовательной системе, от УМК «Гармония», или УМК XXI век, до развивающей системы Занкова.

    Инновационная и экспериментальная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС | Просмотров: 1535 | Author: Илюшова Татьяна Алексеевна | Добавил: ilyushovata | Дата: 26.10.2014 | Комментарии (2)

    Кисина Наталья Анатольевна. Технология исследовательской деятельности учащихся как основной инструмент формирования УУД

    В статье рассказано о начале эксеримента по формированию исследовательских умений и навыков учащихся в 5 классе МОУ "СОШ ст. Тарханы Саратовского р-на Саратовской обл."на предметном материале истории.

    Инновационная и экспериментальная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС | Просмотров: 582 | Author: Кисина Наталья Анатольевна | Добавил: nkisina | Дата: 19.10.2014 | Комментарии (1)

    Copyright MyCorp © 2024