«Подвиг доброты или преступление?» (По произведению В. Г. Распутина «Уроки французского»)
"Тип урока: комбинированный урок. < Махмутов М.И Современный урок. М., 1985.>
Вид урока: смешанный (несколько видов деятельности примерно одинаковых по времени)."
Оксана Николаевна, большое спасибо за по-настоящему обучающий урок доброты! Ведь Урок литературы - основа всего учебно-воспитательного процесса в школе, неиссякаемый источник, который помогает ученикам научиться жить. Именно на таких уроках формируется человек завтрашнего дня, поэтому быть учителем - не только высокая честь и обязанность, но и большая ответственность. Научить противостоять жестокости и несправедливости ради истины, милосердия и добра, жертвуя самым дорогим - любимой работой и мнимым спокойствием, проявляя мужество и стойкость ради победы добра над злом, ради бескорыстного милосердия - вот наша настоящая задача. Побольше бы таких "УРОКОВ ФРАНЦУЗКОГО"!!!
Урок очень насыщенный, смена видов заданий позволяет снимать интеллектуальную напряжённость учащихся и сохранять высокий уровень мотивации на уроке. Урок отвечает всем требованиям ФГОС Оксана Николаевна, проделана серьёзная работа, разработан современный, заставляющий думать и размышлять урок. Спасибо!
Уважаемая Оксана Николаевна, тема Вашего урока актуальна для подрастающего поколения, проведена тонкая нить между нравственной, духовной и социальной проблемой нашего общества. На примере вашего урока отлично прослеживаются все этапы современного, интересного, грамотного урока. Интересна поставлена проблематика, поиск и решения поставленной задачи перед учениками. Спасибо Вам, успехов в БЛАГОДАРНОМ деле!
